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1.
本文以山羊卵母细胞为材料,研究了山羊卵母细胞体外培养的一般方法。通过采用不同的采卵方法研究其对收集有用卵母细胞数量的影响,并且选用了不同的培养时间和不同浓度的激素,研究了它们对卵母细胞体外成熟培养的影响。结果表明,切割法收集到的可用卵明显多于抽吸法;如果加入不同比例的促性腺激素FSH10mg/L,LH20-50mg/L,再培养22-26h之后,则有利于卵母细胞的体外成熟。本实验采用的培养体系是:TCMl99 体积分数为10%的FCS 10mg/L,FSH 20~50mg/L,LH 1~2mg/L17β-雌二醇 10Mlaepes 0.2mg/ml丙酮酸钠 0.1mg/ml链霉素 0.12mg/ml青霉素。  相似文献   
2.
革胡子鲇染色体标本制备及核型分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本实验采用肾细胞染色体制片技术腹腔注射小牛血清及体内注射秋水仙素对革胡子鲇肾细胞进行了体内培养,并制备了染色体标本。并进行了染色体组型分析,结果表明革胡子鲇鱼的二倍染色体数量为2n=58并在这些结果的基础上根据它的组型进行了探讨。  相似文献   
3.
余凤玲 《考试周刊》2014,(33):25-25
诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式,是一种发自内心的文学体裁,诗人需要掌握成熟的艺术技巧,并按照一定的音节、声调和韵律要求,用凝练的语言、充沛的情感及丰富的意象高度集中地表现社会生活和人类精神世界。孔子认为,诗具有兴、观、群、怨四种作用。由此可知,优秀的诗歌,意象鲜明,意境深邃,传之以情,给人以美。在高中教学实践中,阅读鉴赏诗歌,首先要让学生认识意象,受到美的熏陶和感染,逐而进入意境,因为意境是诗歌的灵魂,所以高中语文教师应引导学生从多方面领悟诗的意境,培养学生对诗歌的审美感悟和分析能力。  相似文献   
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