化学实验教学中学生创新能力的培养   总被引：1，自引：0，他引：1  

谢红涛  余瑞婷 《内江科技》2006,27(9):43-43

实验是化学教学中不可缺少的环节,传统的实验教学以突出试验现象,验证化学规律为主,难以满足当前以创新为主的素质教育的要求,笔者认为,要想在实验教学中培养学生的创新能力,应该改变观念,加大实验创新的力度,多给学生实践的机会。  相似文献   

绿色化学与环境保护     

谢红涛  余瑞婷 《内江科技》2006,27(8):97

绿色化学体现了化学科学、技术与社会的相互联系和相互作用,是化学科学高度发展以及社会对化学科学发展的产物,其产生与发展必将对环境起到大力推进作用.  相似文献   

浅论探究性课堂教学     

余瑞婷  谢红涛 《内江科技》2006,27(8):43-44

探究性学习是一种积极的学习过程,以发现问题、独立探究、合作交流、实践运用、评价体验等形式探索知识,提高思维能力和学习能力.  相似文献   

如何做好演示实验     

余瑞婷  谢红涛 《内江科技》2006,27(9):41-41

成功做好演示实验,应做到操作的规范性、准确性和可见度。  相似文献