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近年来培智学校的招生对象以招收中、重度智障学生为主.随着教育部《培智学校义务教育课程标准(2016年版)》的出台,在新课标背景下,培智学校生活数学课堂从原先的沉闷、模式化,填鸭式的教学状态中释放出来,智障学生在教师的引导下,“情境教学”“同伴合作”“在做中学”等学习方式层出不穷,教学气氛异常活跃,学生的个性得到了张扬.然而,如何切实提高培智生活数学课堂的实效性成为目前面临的一个重要问题.现以《第几》一课的教学为例,略谈培智学校低年级高效生活数学课堂的构建。 相似文献
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高职院校学历教育与职业资格证书教育之间的衔接,是我国职业教育发展的迫切需要。文章结合职业教育的实践,提出注重专业教学内容与职业标准的衔接,对课程标准、课程体系、教学方法、教学模式进行创新,建立有效的"双证书"无缝对接的教学模式。 相似文献
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本文提出采用DMD数字光刻技术制作光纤端面微光学器件,基于DMD数字光刻系统,建立了用于制作光纤端面微光学器件的双光源DMD数字光刻系统。利用双光源DMD数字光刻系统,在芯径为62.5μm,外径为125μm的多模光纤端面上制作了具有耦合作用的环形光栅。本技术中光纤端面微光学器件的掩模由计算机控制输出,具有设计灵活、实时控制的优点。 相似文献
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近几年全国职业院校各类职业技能竞赛正如火如荼地开展,在技能大赛的举行过程中,我们如何发挥职业技能竞赛对高职专业建设和教学改革的引领作用,江西应用技术职业学院电子信息工程技术专业在进行国家骨干高职院校建设的过程中进行了有益的探索,在促进高职专业建设和教学改革方面取得了显著效果。 相似文献
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