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创业教育是时代发展的产物,需要随着时代的发展与变迁而不断改革创新。但在推动创新改革上,当前有些创业教育也走入了一些误区,存在重理论轻实际、重结果轻过程、重共性轻个性等问题。实践中,要进一步把握好改进方向,提升创业教育绩效。  相似文献   
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