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1.
我们是上海柴油机股份有限公司的倪龙妹班组,全组有员工47名,主要生产柴油机零部件,品种多达数百种。过去我们在老组长倪龙妹的带领下,自创了十余种抓质量的“土办法”,废品率逐年下降,小组跻身于仝国“质量信得过班组”行列。这些年,我们在原来的基础上又不断深化班组质量管理,变制度约束为文化熏陶,从聚焦做事到注重育人,通过锤炼好人品打造好产品,  相似文献   
2.
倪龙 《今日科苑》2009,(24):193-193
目前中职学生数学知识和能力严重缺失,基础多元化,缺乏学习兴趣,上课不认真听讲,面对这一现状,应采取何种对策成为中职数学教育亟待解决的问题。  相似文献   
3.
倪龙  马俊 《今日科苑》2009,(18):245-245
随着高校扩招,"普高热"的升温,中等职业学校的生源出现多元化、个人能力及基础文化课参差不齐等问题,因此中职文化基础课的教学中要关注学生的个体差异,因材施教,实施有差异的教学,使每个学生都得到充分与和谐的发展,实行分层教学。  相似文献   
4.
首先,设计了一种水环多联式集成空调(WLVRF)系统.该系统节能环保,是多联机、水环路和空气源热泵的集成产物,适用于北方大型建筑中.其中,水环路替代制冷剂管路承担了建筑各区域间能量转移的任务,从而减小了单台多联机的规模,提高了机组效率.然后,应用现有的制冷剂和建筑负荷模型,以DATAFIT和MATLAB软件为工具,建立了该系统中各主要组成设备及其他组件的集总参数法数学模型,并模拟了系统性能.通过市场调查,计算出系统的初始投资和运行费.最后,将WLVRF系统和传统多联机(VRF)系统进行比较,结果显示WLVRF系统具有更优良的运行工况,运行费用更低.  相似文献   
5.
马俊  倪龙 《今日科苑》2009,(18):271-271
一直以来,中等职业学校数学考核方式与普高一样都是限时笔试。随着中职扩招,学生数学基础越来越差,试题的难度也在不断降低,试题的题型基本上是例题的翻版,是纯粹的数学题,但考试的不及格率仍然逐年增加,学生对学习数学没有兴趣,严重影响了专业课的学习。为了提高学生的数学素养和数学能力,配合中职数学教学内容和教学方法的改革,我们进行了数学课程的考核方式改革,初步制定出一种可行的考核方案——形成性考核方案。  相似文献   
6.
倪龙  马俊 《科教文汇》2009,(27):142-142
随着信息技术的发展和教育改革的深入,多媒体课件已经走入中职数学课堂。本文针对中职数学课堂的特点,主要阐述了多媒体课件在中职数学课堂中的应用及需要注意的问题。  相似文献   
7.
倪龙 《金秋科苑》2009,(24):191-191
中学生物课教学,与其他的理科科目相比,记忆的内容更多,如果在课堂上只是不断的陈述生物学概念、结构和事实,学生一定会对老师所讲的知识感到平淡或是抽象甚至难以理解,从而对学列产生厌恶而不喜欢学习生物。  相似文献   
8.
马俊  倪龙 《科教文汇》2009,(25):126-126
通过对中职学生数学学习现状的调查及分析,分别从心理学、课程理论、教学策略等方面提出了针对目前中职学生数学学习现状的对策和建议。  相似文献   
9.
以新经济和新产业为背景的新工科的提出为建筑环境与能源应用工程专业一流本科人才培养提供了前所未有的机遇和挑战。为此,文章以哈尔滨工业大学建筑环境与能源应用工程专业建设为例,总结其在专业教学改革、师资队伍和基层教学组织建设及教学质量保障体系建设方面的主要举措,探讨新工科背景下建筑环境与能源应用工程专业一流本科人才培养方法,以适应高等工程教育的范式转型。  相似文献   
10.
随着信息技术的发展和教育改革的深入,多媒体课件已经走入中职数学课堂。本文针对中职数学课堂的特点,主要阐述了多媒体课件在中职数学课堂中的应用及需要注意的问题。  相似文献   
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