初中教师应提倡科学有效的教学方法     

冯俊林 《读与写:教育教学刊》2009,6(9):102-102

随着素质教育的全面推进和中考改革的不断发展,中考内容和命题形式、考试形式、考试分值都有发生了很大变化,对于初中毕业班的教师来说,如何使自己的教学顺应新课标改革,搞好毕业班的复习工作,特别是如何提高复习课的效率,仍然是每位教师肩上的一副重担.  相似文献   

浅析动物细胞悬浮培养反应器     

贾英  赵丽霞  冯俊林  王占云 《内蒙古科技与经济》2013,(21):104-105

生物反应器是大规模细胞悬浮培养的核心设备,由于动物细胞与微生物细胞有很大差异,对体外培养环境有严格的要求,所以借助生物反应器模拟体内环境使细胞进行增殖,是动物细胞能在体外存活并大量繁殖的有效途径。因此,生物反应器是动物细胞悬浮培养的重要支柱,它的设计和选择直接影响动物细胞悬浮培养的成败,文章对生物反应器的各个系统进行了剖析,予以在实践中指导试验和生产。  相似文献   

体育教师语言运用的“五大要素”     

周祥  冯俊林 《少年体育训练》2006,(4):11-11

体育教学的特点是学生在从事各种身体活动中又与思维活动紧密结合。因此同其他学科教师所用的语言相比，体育教师语言的运用有这么“五大要素”。  相似文献   

中考语文复习的“一、二、三、四”工程     

冯俊林 《中国教师》2009,(Z1):527-528

<正>语文,作为一门大的学科,在中考中占据了较大的比重,如何让每一位考生在中考中发挥出最大的潜能,挖掘出自己最大的潜力,成为每一位语文老师肩上的一副重担。近几年来,我们一直从事初中毕业班的语文教学工作与研究,时刻关注中考动向,把握中考信息,在结合自身实际并借鉴兄弟单位的一些宝贵经  相似文献