对学生进行心理训练是完成体育教学任务的有效手段——浅谈体育教学中学生的“注意”和教师的“应变能力”     

冯咏 《中国学校体育》1984,(3)

<正> 在体育教学过程中,学生的“注意”是指学生对所学教材在心理上的指向和集中。它除受学生的学习动机、目的、兴趣等内在因素的制约外,还受教师在教学中的“应变能力”的直接影响。也就是说在体育教学过程中学生的“注意”受内外因素的干扰,而容易偏离所学教材。当学生的“注意”偏离所学教材时,教师可以通过“应变活动”,使学生的“注意”重新集中或指向到原教材的学习上来。  相似文献   

基于游客感知的节事旅游形象影响因素实证分析——以开封菊花花会为例     

冯咏 《科技广场》2013,(7):161-166

为了得知节事旅游形象各影响因素之间的逻辑层次关系以及各影响因素的重要程度,本文以河南省开封菊花花会为研究对象进行实证,运用SPSS17.0因子法对各影响因素进行定量评价。因子分析得出影响节事旅游形象的四个公因子,并通过回归分析,按照重要程度排列依次是:游览价值、社会环境、设施环境和旅游环境。  相似文献   

挂历　皇历     

冯咏 《时事(时事报告中学生版)》1995,(6)

挂历　皇历年年挂历走俏，每当年末岁尾，单位、个人相互赠送一幅幅精美的挂历用以表达人们相互之间的情谊，大家都习以为常。然而近年的挂历市场却“冷”起来。早已久违的皇历却又抖了起来，据说购买者公费自费皆有，上至为官者，下至普通百姓。在春节期间．所走之处都见...  相似文献   

现代化教学手段在小学语文教学中的应用     

冯咏 《读与写:教育教学刊》2022,(3)

在小学语文这一学科中,内容比较繁杂,但又比较基础,对于学生未来的发展有重要作用。在教学中提升教学效率,就成为广大教育工作者不断探索的一个问题。本文提出积极应用现代化教学手段,提升小学语文教学效率,因为这种教学手段能够让语文课堂的内容更丰富,课堂形式更灵活,对学生的吸引力是比较大的。在具体应用时,应该将其贯穿语文教学全过程,所以本文从课前、课中、课后、重难点知识这几个层面,对具体应用做了探讨。  相似文献