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冯宗杰 《中国科教创新导刊》2007,(16):168
一个完整的教育教学过程是由备课、讲课、作业、辅导、考核、检查等基本环节构成的.在这些过程中,教师负有一定的道德责任和义务.其中认真施教、探索规律、勤于进取、学而不厌、讲究艺术,注意教学方法是教师到的责任心和义务的具体表现,是教师道德的最高层次要求. 相似文献
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