高校图书馆数字资源评价指标体系初探   总被引：2，自引：0，他引：2  

闫乐林  亓莱滨  冯希叶 《情报杂志》2009,28(9)

在分析以往评价体系不足的基础上,结合高校的特点,从管理因素、资源建设、人员情况和服务质量四个方面对高校数字图书馆进行了讨论分析,建立了一种新评价指标体系.对于管理因素和人员主观能动性予以重视,从一个新的视角讨论了评价指标.  相似文献   

Delphi中的多态性教学研究     

亓莱滨  冯希叶  江海燕  杜林 《中国科技信息》2008,(22)

多态性历来是面向对象程序设计语言的教学难点.本文结合作者多年的教学经验,讨论了Delphi中类的多态性的实现,方法的绑定方式、覆盖、重载和隐藏,澄清了容易被混淆和误用的若干概念.  相似文献   

网络教育与传统教育比较之探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

许美慧  冯希叶  刘丽彦 《新疆教育学院学报》2003,19(4):30-32

网络教育的出现及其蓬勃发展极大的改变着我们思维方式和学习方式．并促使传统教育发生前所未有的巨大变革。很多教育专家认为以网络为基础的现代远程教育必将突破学校院墙的阻隔，延伸到社会的每个角落，延伸到每个人的一生当中。网络教育真的能替代传统教育吗?本就网络教育与传统教育的优缺点作了较为细致的比较．并对此问题作一探讨。  相似文献   

我国农村中小学教育信息化现状分析与研究     

杨立  张桂芳  冯希叶 《山东教育学院学报》2003,18(6):20-22

2l世纪，我们已身处信息化时代，开展信息教育使受教育学会利用信息已成为个人生存和国家发展的迫切需要。我国农村人口众多、资源不足、生产力相对不发达。教育的先导性告诉我们农村中小学教育信息化的进程是关系到我国教育信息化的重要因素。因此，我国只有通过积极推进教育的信息化进程才能使中国教育在现代信息技术的基础上实现跨越式发展。从而将我国沉重的人口负担变为宝贵的人口资源。本旨在通过对农村中小学信息技术教育的现状分析，就如何加快农村中小学信息化教育提出建设性的方法及对策。  相似文献