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物理作业是高中物理教学的重要环节。学习任务的完成,学习效果的检查,知识的反馈,无不通过作业来体现。因此,教师要做好作业的布置、批改及评价工作,使作业能够在教学中充分发挥作用。
一、物理作业的设计
1.作业宜少宜精。
物理是高中的必修课,要求全体学生学习,并要求达到大纲规定的基本要求。但由于高中还有其他学科,学生还必须有适当的时间和精力发展自己的兴趣和特长,因而,教师在布置课内外作业时,首先要考虑学生负担是否合理,过多的作业会增加学生的负担。 相似文献
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随着中国加入WTO,如何赋予民营经济真正的国民待遇,大力促进其发展,从而不断增强其在国内乃至国际市场上的竞争力,就成为我们要解决的一个重要课题。从党的十六大开始,我国陆续出台了相关政策、法规,以放宽对民营经济市场准入的条件,这无疑为民营经济的发展提供了更为广阔的发展机遇。但就我国民营经济市场准入的法律环境而言,仍存在诸多问题,如缺少直接针对民营经济市场准入的立法、行政性行业垄断的存在、准入前置程序过多等等。因此,我国应进一步完善民营经济市场准入的相关立法。 相似文献
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冯建生 《体育成人教育学刊》2012,28(2):38-40
目的:探讨不同生活习惯对中老年脑力工作者血脂参数的影响。实验方法:选取天津市地区80名中老年脑力工作者,问卷调查他们的饮食习惯和运动习惯。肘部静脉抽血5ml,测试其血脂参数。结果:好的饮食和运动习惯对血脂参数的变化将产生有利的影响。 相似文献
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教学过程是教师和学生共同参与的过程,过程中教师是教育者,起主导作用,而学生是受教育者,是学习的主体。因此,教师和学生的相互沟通是教学活动得以顺利进行的保证。教师讲得多,教学效果不一定就好。究其原因,主要是教师的讲解过多,用经验干 相似文献
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一般说来，高中生物实验试剂和溶液都需教师根据教学实际自己动手配制。但笔者发现，由于以前较长时间高考不考生物，不少教师对生物实验试剂和溶液的配制感到陌生。针对这种实际，笔者谈谈自己在多年教学中如何配制生物实验试剂和溶液，以期同行指正。 相似文献
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冯建生 《中国教育技术装备》2015,(6):64-66
近年来,天津体育学院成人学历教育生源呈现逐渐萎缩的趋势,成人学历教育的生存与发展受到严峻挑战。如何在困境中实现可持续发展,是天津体育学院成人教育面临的一大课题。从办学规模、学历结构、学员特点及专业结构等角度,分析天津体育学院成人教育的现状,指出存在的问题,并结合实际提出相关对策,实现成人教育的可持续发展。 相似文献
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冯建生 《读与写:教育教学刊》2010,7(1):114-114
高中生物是一门理论与实践结合得较为紧密的学科,也是一门尤为有趣的学科。然对于正备战高考的高三学子,复习时间紧、内容覆盖面广,如何使最后阶段的生物复习更为有效,这是一个颇值得总结思考具有现实性意义的问题。根据多年的教学实践摸索,笔者认为教师在全局上必须处理好以下几个层面的关系： 相似文献
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教学方法是教育中的一个核心问题。传统教学比较侧重于教师的传授和学生的被动接受。在这个过程中,学生的理解能力、运用能力和创新能力受到抑制。尤其是生物课容易上成枯燥乏味的课,怎么谈得上培养学生的理解能力、运用能力和创新能力呢?本文心理学的角度创新地提出了生物课中的"兴趣教学"和"快乐学习"。 相似文献
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