如何提高学生的课堂兴趣     

冯翠茹 《中国科技信息》2005,(15):573

爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”做同一件事,感兴趣的人会积极地、主动地、创造性地去完成它,做事的效果必然会事半功倍。对于还是孩子的学生来说,关心他们的兴趣比关心他们的利益更容易取得认同感。作为教学的主要阵地,提高课堂兴趣是提高课堂效率的基本保证。如何提高学生的课堂兴趣呢?下面就我摸索的几点体会和大家共同探讨。一、用丰富的内容、多样的形式激发学生的课堂学习兴趣就拿语文课来说吧,语文课堂应该成为学生实践活动的空间,教师要把一节节语文课设计成形式多样、饶有兴趣的听说读写课,让学生自然习得语文能力为主。教师…  相似文献   

心无憾事     

冯翠茹 《河北自学考试》2005,(3):31-31

细雨濛濛，我撑着伞站在雨中，望着女儿乘坐的客车走远了，心中平添了一股胜于往昔的失落。我知道，这并不单单是因为女儿的返校，更多的是为了今天的考试——那为之奋斗了几个月而没能参加的自学考试。  相似文献