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团队建设是提高基础学科教学质量的重要举措,而团队精神是实现教学团队高效有序持续发展的关键。以军械工程学院为例,从团队精神的重要性入手,探讨团队精神的内涵以及构建和谐团队精神的几点举措。 相似文献
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多媒体教学中的板书使用技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
总结多媒体教学中常见的一些板书使用技巧,提出根据实际情况,灵活设计、使用板书的时机与内容的一般原则. 相似文献
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立足基础课程教学的实际,提出了基础课程教学团队队伍构建模式,分析了基础课程教学团队人才培养的策略. 相似文献
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概述"混合—探究"教学模式,结合电磁学教学介绍实施方法及一些重要环节。实践表明,这种模式有利于学生自主学习、探究创新,取得较好的教学效果。 相似文献
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根据当前基础教学的特点,介绍以团队建设为平台的教学模式,从精神建设、教学资源整合、梯队建设以及激励措施方面分析团队构建方法。 相似文献
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冯蒙丽宋春荣蔡玉平张灵振 《中国教育技术装备》2016,(8):101-102
分析大学物理大班教学过程化考核中遇到的问题,提出一套考核内容全面化、考核方式多样化、考核人员多元化、考核制度科学化的素质型过程化考核模式,着重突出卷面成绩分级考核、平时表现科学考察的特点。 相似文献