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听评课是教师专业成长的重要方式。可是不少老师却把听评课当成负担,听评课也大多流于形式。究其原因,除了教师教学任务重、工作忙,缺少专业引领以及公开课、示范课的功能错位外,还与课堂教学没有成熟的技术路线和科学的技术评价与模式有关。要使听评课成为教师专业发展的“助推器”,学校管理者要改革传统的“约束性”评价方式,建立“激励性”评价制度,积极营造教研文化氛围,加强听评课的细节管理。而作为教师,要提高听评课的质量,应明确听课的程序,弄清楚“听什么、怎么听、听后怎么做”等几个问题。 相似文献
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古希腊哲学家苏格拉底说:“在世界上,除了阳光、空气、水和微笑,我们还需要什么呢?”换句话说,微笑同生活中的阳光、空气、水一样重要。 相似文献
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听评课是教师专业成长的重要方式。可是不少教师却把听评课当成负担,听评课也大多流于形式。究其原因,除了教师教学任务重、工作忙,缺少专业引领以及公开课、示范课的功能错位外,还与课堂教学没有成熟的技术路线和科学的技术评价与模式有关。 相似文献
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初为人师,有一种兴奋和喜悦,也有几分紧张和不安,带着对未来教学和生活的无限憧憬,登上这播撒希望的三尺讲台。作为初为人师的新教师,怎样才能迅速成长起来呢？ 相似文献
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冯青林 《黄河之声(科教创新)》2013,(2):39
20年代是一个继往开来的时代。之前中国音乐的发展已经接近谷底,几近转型,而后,新文化运动的蓬勃兴起又为中国音乐的发展输入了新鲜的血液,20年代的音乐焕然一新,呈现出不同于以往的欣欣向荣。 相似文献
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在蛾子的世界里，有一种蛾子名叫帝王蛾，人们只惊叹它拥有一对长达几十厘米的双翼，却不知道它是怎样冲破命运的坎坷，艰难拥有快乐飞翔翅膀的磨砺历程。 相似文献
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