大学组织文化失范与重建     

凌健 《高校教育管理》2011,5(1):24-28,35

在大学组织文化显现出政治范式、经济范式等多元化的同时,也映射出保持大学品质的基本学术范式的式微,这成为影响现代大学制度建设的隐形障碍。重建大学组织文化的学术范式必须以学科文化为基点,明确学科的主体地位与学者的主体意识,构建良好的学科生境,系统培育学科文化。  相似文献   

对地方自然科学基金绩效评估的若干问题探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

凌健  宣勇  宣晓冬 《科技管理研究》2007,27(7):59-60,63

绩效评估是地方自然科学基金管理工作的一项重要内容,是提高基金科学管理水平的必然要求。本文结合浙江省自然科学基金委员会的管理实践,对地方自然科学基金取得的阶段性成果进行绩效评估的意义、内容、评估方法和应遵循的原则以及其它若干问题进行了探讨。绩效评估工作的有效开展,对于提高基金的管理水平和使用效率是一个有益的尝试。  相似文献   

“学科”考辨   总被引：22，自引：0，他引：22  

宣勇  凌健 《高等教育研究》2006,(4)

对学科概念的认识可分为教学科目说、创新活动说、知识门类说、科学分支说和双重形态说。现代大学所强调的学科建设有两种不同语义上的指谓,一是作为知识体系的学科的不断发展和完善,即一门门学科在知识上的增进;二是作为不同学科要素构成的组织的建设,即作为知识劳动组织的学科建设。因此,可以从“作为知识分类体系”和“作为知识劳动组织”两层语义上来甄别学科。  相似文献   

信息化社会对闲暇教育的影响   总被引：6，自引：0，他引：6  

凌健  郭峰 《教育评论》2001,(1)

闲暇教育是由于闲暇时间的增加而引发的教育活动。在信息化社会里，信息化增加了闲暇时间，改变了人们传统的闲暇观念，促进了多元闲暇价值取向的形成。闲暇教育的内容、实现途径及其重要意义，将引起人们越来越多的关注。 　　闲暇教育是现代社会对教育提出的一个新课题。本世纪 20年代以来，世界发达国家相继就闲暇问题展开了研究，闲暇教育作为其中的一个重要内容，近几十年来，逐渐引起了人们的关注。本世纪 40年代后，科学技术迅速发展，连续自动工作机的出现，电子计算机和遥控技术的使用，促进了社会生产率迅猛增长，导致劳动者的闲…  相似文献   

拆分特征选择及其在企业信用评估中应用     

凌健  林成德 《福建工程学院学报》2006,4(4):436-439

评估指标体系的选取是企业信用评估的首要问题，它是一个特征选择问题。文章提出了一种针时SVM组合技术的拆分特征选择方法，其主要思想是时SVM组合中的各个分类器分别进行特征选择，再采用不同的特征子集作为各子分类器的输入，进行组合建模与预测。文章从filter和wrapper相结合的思想出发，进行了子分类器的特征选择；之后，针对企业信用评估问题的特点，采用了二叉树结构作为SVM的组合策略。实验表明，拆分特征选择方法能选出规模较小、具有一定差异的关键指标集，提高了模型的分类性能，并且具有计算简单，运行快速的优点。  相似文献   

PowerPoint的潜在功能及其应用技巧     

凌健 《教育信息技术》2006,(6):46-47

在多媒体教学课件的制作和使用中，PowerPoint以其快捷、方便的优势脱颖而出。但是在利用PowerPoint制作课件的同时，如何进一步挖掘PowerPoint的潜在功能及其应用方面的技巧，更好地将信启、技术与学科课程有机地整合，为学习者提供更加优化的学习环境，这是摆在现代教育技术工作人员面前的一项艰巨任务。本文着重介绍PowerPoint的一些潜在功能及其应用技巧。  相似文献   

一种新型投影片的制作方法     

凌健 《中国电化教育》2000,(8)

为了解决有投影仪无投影片的矛盾 ,普及投影教学手段 ,我们电教中心在学习兄弟院校经验的基础上 ,从保证教学投影片的质量 ,降低投影片的制作成本出发 ,改革了过去“复印 烫印”制作投影片的方法。在大量实践的基础上 ,我们摸索出一套成本更低、效果良好的制作教学投影片的新方法———“扫描 烫印”法。１．“扫描 烫印”法的设备配置主要有光电扫描仪（Ａｓｔｒａ６００ｓ）、５８６型计算机、打印机（ＥｐｓｏｎＬＱ -１６００ＫＩＩ）以及自制的简易烫印机。２ “扫描 烫印”法的理论依据主要依据于计算机的图形处理、文字识别等以…  相似文献   

如何在坚守中前行： 中国大学快速发展后的探讨和思考 ——“大学发展与组织变革高峰论坛”综述     

张鹏  凌健 《复旦教育论坛》2010,8(3):66-69

大学发展与组织变革高峰论坛(2010),以国家中长期教育改革和发展规划纲要即将出台为契机,立足于探索建设适合中国国情的现代大学制度,着眼于大学变革的内在逻辑,对大学学科组织建设、大学组织变革的路径与方法、大学行政化与大学治理结构的完善等问题进行了富有积极意义的讨论。  相似文献   

从“积极政府”到“自制政府”:新时代现代大学治理中的政府画像     

凌健  侯春笑 《复旦教育论坛》2020,18(2):32-38

政府干预是影响现代大学治理的重要变量。作为一种干预形态,"积极政府"的定位源于特定的时代命题,其行动产生了预设的积极效用,有力推进了中国大学的现代化进程,但同时也带来了制度赶超、政策过剩、大学能力单一等消极效应。新时代的国家治理转型为政府善治大学提出了新愿景,面对如何营造有利于大学内涵式发展的外部环境、如何避免现代大学制度落地过程中的悬置、如何引导大学真正服务社会等挑战,政府应从"积极介入"走向"自我节制",通过规范介入的空间、减少介入的主体、变革介入的方式、降低介入的动力等策略描绘出理想的"自制政府"画像。  相似文献   

论大学学科带头人的更迭——基于对国家重点学科的考察   总被引：2，自引：0，他引：2  

凌健 《教育发展研究》2008,(15)

学科带头人更迭是实现大学学科组织延续和健康发展的重要环节,从国家重点学科带头人更迭的实践来看,学科建设中应当对学科带头人的更迭活动进行规范,建立合理的更迭机制,对学科带头人更迭结果进行有效的控制.  相似文献