排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1
1.
大学生是一个国家未来的希望,是民族的自豪。学习是大学生的主要任务,但是,没有健全的体魄,学习便无从谈起。随着时代的发展,人们对于体育的理解已经上升到了一定的阶段,它不仅仅是强身健体的渠道,更是素质教育的体现。教育的本质特征是培养和造就德、智、体全面发展的、有着鲜明个性的社会需要的合格人才。在促进人的全面发展的过程中,作为教育的有机组成部分,体育在促进学生的个性发展和社会化方面的功能是不可替代的。从长远的角度来看,现代社会不再只需要学习型的人才,社会的发展对人的素质提出了更高的要求,良好的个性品质是人才素质诸因素中不可缺少的一部分,是个体适应社会和选择社会的必备条件。所以个性也逐渐地被人们所重视,怎么样成为一个社会经济发展需要的人才,是当前教育方向的一大难题。 相似文献
2.
随着社会经济的迅猛发展,人文素质教育也随之在高校教育中显现出越来越重要的意义。本文在对高校人文素质教育现状进行调查分析的基础上,从学生自身、校园文化、学校教育等几方面对高校人文素质教育进行探析。 相似文献
3.
本文介绍跆拳道运动的特点及跆拳道对人们精神和身体两方面的影响,探讨了跆拳道运动对于女性健身特有的价值,从而让更多的女性来了解和参与这项运动,培养女性的道德修养及坚韧不拔的精神。调查表明,高校开设女子跆拳道选修课颇受女生欢迎,它是当代女大学生对体育需求的一种新倾向,也是高校实施素质教育,增强学生素质,培养和增强女生终身体育锻炼意识和能力的方法之一。 相似文献
4.
本文探讨了中医药防治运动损伤,以个人经验体会和相关文献资料对命题进行思考。我国体育爱好者损伤严重,其发生有运动的技术运用不当、激烈性增加,心理方面的焦虑、应激、个性、动机、心理准备和社会支持等因素。可用中医理论进行指导,强调身心同治,中医药疗法众多,安全有效。 相似文献
5.
体育后进生是客观存在于体育教育中的。良好的高校体育教育对于后进生能起到巨大的促进作用。这时期是青少年学生长身体、长知识和世界观逐步形成的关键阶段。本文结合“体育后进生”的身体和心理特点,为他们创造良好的学习环境,给他们提供锻炼和表现的机会,多鼓励他们树立自信心和自尊心,让他们有效地转化成为积极向上、热爱运动的体育上进生。 相似文献
6.
7.
运动损伤是指在体育运动中、比赛中、训练中、教学中等所发生的各种损伤。造成运动损伤的原因有很多,主观原因包括思想因素、不做准备活动或准备活动不充分、技术上存在缺点错误、身体素质以及疲劳等方面;客观原因则指教学、训练和比赛工作方式不当、运动场地设备有缺点以及不良天气因素的影响等。针对运动损伤的各种原因,必须做好有效的预防工作,如通过充分准备运动、合理安排运动量、加强训练工作、加强保护与自我保护意识、重视安全教育、注意运动场地、器械设备和个人的保护用具安全卫生等。本文针对近年来参加体育锻炼者损伤的人数不断增多的现象,从运动医学的角度,谈谈体育教学中运动损伤的种类、处理方法及预防方法。 相似文献
1