数学教学中的学生能力的培养     

刘佩和 《科教文汇》2006,(5)

学生的数学学习不仅仅是了解和掌握有关的数学知识,更有增强学生处理问题的能力的作用。因此,在数学教学过程中,传授数学知识的同时要重视学生的能力培养。  相似文献   

若干不等式的数形结合证法与解法     

刘佩和 《湖北成人教育学院学报》2008,14(1):104-105

本文探讨了若干不等式的数形结合证法与解法,以期为有关人员提供参考。  相似文献   

排列组合问题的分类解法     

刘佩和 《苏州教育学院学报》1997,(2)

排列组合中有一些较难的问题.如果问题中的元素不多,用分类方法来解比较容易.1.关于组合问题例1 某中学从四个班中选出7名乒乓球运动员组成代表队,参加市中学生乒乓球比赛.问每班至少有一名运动员参加的选法共有多少种?分析:因为四个班每班至少要取1名学生,而一共只取7名,所以在一个班中取的学生不能超过4名.分类可以从最多取4名学生开始.解:第一类 其中有一个班选出4名学生,其余三个班每班选1名学生.四个班取一个班选4名的不同取法有C_4~1种,其余三个班都选1名的取法只有1种,所以其中有一个班选出4名学生,其余各班每班选1名参加的选法有C_4~1=4(种).  相似文献