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湖南工学院通过开展实施"卓越工程师教育培养计划",创新"重基础,重技术,重能力,高素质"的"三重一高"应用型人才培养模式;完善实践教学体系,创新实践教学环节,凸显工程创新能力;加强校企合作,强强联合,实现学校、企业和学生互赢。 相似文献
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通过对《材料科学基础》校级精品课程的建设,在教学内容和课程体系的建设、现代化教学方法与教学手段的建设、实践教学建设等方面进行了有益探索和实践。通过精品课程建设带动其他课程建设,实现优质教学资源共享,提高学校整体教学水平;通过基于项目的课堂教学模式、设计综合性和创新性实践教学内容及多媒体现代化教学手段,提高学生自主学习的能力和综合素质。以精品课程建设为手段,围绕提高教学质量为核心,以培养"三重一高"人才模式为主旨,进一步深化教学改革。 相似文献
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通过对《塑料成型工艺及模具设计》课程的教学改革实践,在课程体系、教学方法、师资队伍建设等方面进行探索和实践。通过教学改革,优化和重构课程体系;创新教学方法;建设一支能力强的高水平的教师队伍;深化教学改革,探索材料成型及控制工程专业"三重一高"创新应用型人才培养方案,提高教学质量。 相似文献
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以陕西理工学院为例。分析了省属区域性合并高校中青年教师师德师风的建设状况,指出了其中存在的问题,并提出了相应的对策。 相似文献
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