本色     

刘力玮 《语文天地》2003,(17)

水,是我的至爱,我不仅对恬静温柔的湖一往情深,也对那拥有惊涛骇浪的海充满向往。然而,紧张的学习一直未能让我有机会去目睹大海的尊颜。今年,中考未能如愿,我的心里塞满了失落。父亲说要带我出去走走,散散心,我便随父亲来到了一个海滨城市,与我向往中的大海不期而遇。  相似文献   

新时期大学生社会实践的创新逻辑     

谢玉进  刘力玮 《教育前沿(综合版)》2009,(8)

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油管输送多级投棒射孔工艺分析     

肖伟  申潜玲  李鹏  赵智斌  刘力玮 《内江科技》2014,35(12):64-65

在针对大跨度、长井段射孔作业时,多级投棒射孔较电缆正压射孔有突出的优点。采用了多级投棒起爆装置及夹层空枪,撞击起爆器装置,实现了代替导爆索在夹层段内的传爆功能。可以实现井斜小于350,夹层段长度在10 m~100 m间的油气井油管输送射孔的施工。该技术能有效的降低井喷风险,避免地层受到污染,减少射孔成本,极大的保证了大跨度,长井段射孔的成功率。  相似文献   

论大学生涯规划     

刘力玮  刘恩元 《出国与就业》2012,(5)

大学时期是青年期,是专业理论学习集中期,因此是读研或工作的基础阶段,可谓人生的黄金期,但又是感性期。缓解这一矛盾的是理性。以提高自身基本素质与就业能力为目的,以扎实四个学年的基本理论与实践学习为目标,以职业规划、学业规划、交往规划的完善为主要内容,及时发现——简化分析——有效解决问题,是大学生涯的主要矛盾,因此是大学生涯规划的主体。  相似文献