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1.
关于生物科学本科生科研创新能力的培养分析
刘华健
《科技风》
2016,(4):21
本科阶段是培养学生创新能力的重要阶段,也是在各个专业领域内提高人才素质的关键时期,各个高校在对本科生实施教学的过程中,应不断加强对自身教学内容、理念等的改革,以提高学生的实践创新能力。本文将从生物科学出发,以生物科学作为研究对象,对生物学科科研创新能力培养进行了阐述。
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