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新课改背景下的课堂教学就是要注重学生的主体性发展。我们在对课堂教学的研究中,从改革课堂教学方式出发,积极探索以学生为主体的教学策略,把先进的课堂教学理念转化为教师教学的自觉行为。一、结合教学现状,实事求是看清课堂教学差距多年来尽管我们为提高课堂教学水平做了大量的工作,但是在实际教学中效果并不明显。我校大多数教师在 相似文献
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在现代教育管理理念中,"习惯"培养的紧迫性和坚定性体现出其重要地位。可以说,一个人如果从小就注重良好习惯的培养,逐步养成良好的行为习惯、学习习惯,那他便走上了成功之路。正像陈峰教授在《教 相似文献
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由人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书——《语文》1(必修)第三部分梳理探究栏目中的《奇妙的对联》(见该教材第77页。内蒙古教育出版社重印,2007年3月第二版),选用了下面两处联语: 相似文献
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刘士军 《数学学习与研究(教研版)》2009,(9):122-122
在初中数学教学中,我们经常遇到这样的学生:他们缺乏独立性、自信心,学习没有目标,死读,死记,不求甚解,或干脆放弃不学,自暴自弃.久而久之,对于学习.他们先是厌倦,而后放弃. 相似文献
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