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朗读,是将无声的书面语言转换为有声语言的过程,是一种眼、口、耳、脑协同作用的创造性活动。学生朗读能力的提高和朗读习惯的养成,是小学阅读教学的重要目标和方式。“书读百遍,其义自见”,知识的理解和掌握不是教师讲出来的,而是要靠学生去读去悟。因此阅读教学中要加强朗读训练。课堂上要给学生多读的机会。(一)要把朗读贯穿于阅读的始终。宋代学者朱熹说:“凡读书……须要读得字字响亮,不可误一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牵强暗记,只要多诵数遍,自然上口,久远不忘”。教师要把熟读每篇课文作为教学的基本要求,让学生读得… 相似文献
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刘天玉 《中国基础教育研究》2007,3(6):118-119
初中化学是一门以实验为基础的学科，其学科具有鲜明特点，①研究对象多是微粒方面的反应，肉眼是看不见的，只有借助实验才能变“微观”为“宏观”；②识记量大，各知识点较为孤立、分散，使学生感到庞杂、枯燥、难记，借助实验可以使它们形象化、生动化，通过五彩缤纷的实验现象，既可激发学生的学习兴趣，又可强化记忆；要充分发挥演示实验的功效，则必须实现演示实验的优化。 相似文献
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幼儿科学教育是指幼儿在成人的指导下，通过自身的活动，对周围物质世界进行感知、观察、操作、体验，发现问题、寻求答案的探索过程。家庭中的幼儿科学教育应该成为幼儿园科学教育有益的、必要的补充。那么如何指导家长进行幼儿科学教育呢?笔者认为可以从以下几方面着手，指导家长提升教育理念。 相似文献
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刘天玉 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z1):30-31
<正>一、尽职尽责,唤起兴趣体育教师要做好体育知识的宣传员,体育训练的组织者,做学生终生体育的启蒙者,树立远大的理想,树立终身从事体育教学的思想观念,教书育人,积极开展全民健身运动,把满腔的热忱和无限的爱奉献给教育事业。用实际行动,启发学生的学习意识,让他们满怀理想,唤起学生的学习兴趣。二、树立形象,激发兴趣心理学家研究发现,在与陌生人交往时,最初的 相似文献
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伴随着电网规模的增大和数据量的增多,传统的调度系统数据展示方式不能直观有效的显示复杂、大量的信息,因此需要更先进更直观的工具和手段来帮助调度员实现对电网的及时有效监控。本文将OpenGL可视化技术应用于电力系统潮流计算分析中,设计了基于实时数据的监测系统模块,可以有效地监测当前电网的各类信息;对于OpenGL技术实现中的动画箭头和动态饼图的显示原理和相关的制作过程进行了详细介绍,进而通过VC++和OpenGL混合编程实现了电力系统运行潮流的可视化功能,为电力系统运行监视可视化的发展提出了新的思路。 相似文献
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本研究通过查阅资料,专家访谈等方法．找出跳远运动员的专项力量训练的特点和方法．提出一些见意和训练方法．以供跳远运动员和教练员,提供参考。 相似文献
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体育作为一门融入自然科学和社会科学的学科分类颇多,学校体育就是其中一个分支,学校体育教学工作作为学生在学校期间发展体能、学习技能的手段和方式,因此非常重要。本文提出中职学校加强体育工作,提高基础体能的几点措施。 相似文献
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利用网络资源开展毕业生就业工作分析与构想 总被引：1，自引：0，他引：1
根据对学校、毕业生和用人单位及人才市场利用网络资源开展毕业生就业工作情况的调查与分析,提出开发《高校毕业生就业需求调查分析统计系统》网络工作软件的工作目标及功能构想,以提升毕业生就业工作成效,适应国家就业政策的要求及市场需求。 相似文献
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对新课程理念的数学教学策略进行探究,有利于激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生数学核心素养,为学生成长成才奠定基础。新课程理念的数学教学策略是:要重视独立探索,倡导合作交流,贴近现实生活,构建多元评价体系。 相似文献
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