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高职院校思政课实践性教学改革因为缺乏相应理论指导而流于形式。广东轻工职业技术学院在建构主义理论视角下,搭建大学生思想政治心理品德素质教育研练中心,通过项目任务驱动,学生研练实践来进行思政课教学改革,获得了学生的广泛接受。 相似文献
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从教育社会学角度分析了反思批判教学的缘起、作用、教育名家对反思批判教学的解读及在职教师如何实施反思批判教学的方案等。 相似文献
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从高职人才培养的特征来看，实践教学应成为高职教育的核心内涵。从现代社会特征、应用型人才培养论述了“两课”实践教学在高职教育中地位；从以学生为本思想、理论联系实际、学生社会意识和社会责任感的培养、创新技能的培养和高职教育产学合作等五个方面论述了如何加强“两课”实践教学。 相似文献
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所谓“换客”，就是指将自己的闲置物品拿到以物换物网站上，以交换别人闲置但自己需要的物品的这样一群人。“换客”一词缘起于一个真实的故事：2005年7月，一个名叫凯尔·麦克唐纳的加拿大青年借助互联网，希望以自己的红色曲别针换回点更大或更好的东西。几天后他换到一支鱼形笔，后来他在美国西雅图又用这支笔换了一个带着可爱笑脸的陶瓷门把手。从此一发不可收拾，他相继换到了小烤炉、旧发电机、啤酒广告霓虹灯……最终经过16次网络交换后，他在2006年年初为自己换来了一套双层别墅一年的使用权。“别针换别墅”的奇迹引发了中国物物交换网站的兴起，同时也吸引了不少网友加入，体验网上换物的“淘金之乐”。2006年4月以来，随着易物网、借物网、易贝网、换来换去网等物物交换网站在中国的陆续建立，“换客”也成为继互联网闪客、博客、播客之后的新崛起一族。 相似文献
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刘小流 《广东技术师范学院学报》2012,(2):136-138
当前高职大学生思想政治教学实效不彰,一个重要原因就是思想政治教学单纯讲思想政治素质培养。从协同论视角看,高职大学生思想政治教育是一个包含多要素相互作用的系统,高职大学生思想政治素质培养同样需要多要素的整合协同。高职思政工作队伍的整合协同能营造高职大学生思想政治素质协同教育的大德育环境。 相似文献
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