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生态技术缺位既有其深刻的认识根源、价值根源和社会根源,也有技术自身的原因,是多种因素综合作用的结果。 相似文献
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刘带 《吉林广播电视大学学报》2015,(1):62-63
地方高校普遍存在重专业知识教育、轻创新创业教育,创新创业教育课程设置零散随意、师资力量薄弱等问题.因此,地方高校应积极探索有利于提升音乐类大学生创新创业教育的策略,是我国地方高校面临的迫在眉睫的重要任务. 相似文献
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