辩证法在行书创作中的运用     

刘征坤 《黑龙江科技信息》2009,(16):141-141

行书是现行汉字中最为理想的书体，它不仅具有广泛的实用性，而且还有极高的艺术性。行书的点画、使转、用笔、墨韵、结字、章法、风格……无不相辅相戎，互渗互补，一切都处于联系、对照、转化、生成的辨证关系网络之中。通过对行书创作中的辨证思想的理解和分析，更有助于把握行书学习的基本“规律”，创作出赏心悦目的富有艺术性的行书作品来  相似文献   

用大人才观念开发技能人才     

王艺光  刘征坤 《继续教育与人事》2005,(4):14-14

2005年3月10日，松原市人事局召开会议对2005年全市工考工作进行了部署。今年我市工考工作的主题是用大人才观念开发技能人才。体制内的机关事业单位技术工人是人才，是技能人才，体制外的民营企业技术工人、具有一技之长的城镇自由职业者和农民等也是人才，是技能人才的重要组成部分。  相似文献   

师范院校书法教学的策略研究     

刘征坤 《中国成人教育》2007,(23):126-127

师范院校培养目标就是培养出合格教师。书法(写好三笔字)是教师必备的职业手段和教学基本功之一,师范书法教学任务和目标就在于:第一使每个师范生都接受严格、规范、系统的书法训练,提高书写水平,为以后的教学工作打下良好的基础;第二使师范生掌握系统的书法理论知识,具备从事写字教学的能力。因此师范院校的  相似文献   

美育——书法教育中素质教育的纽带     

刘征坤 《宜春学院学报》2009,31(3):38-40

书法作为教育手段,自古以来已经受到普遍的重视.到了近、现代,则有更多的教育家、学者开始探索在学校教育中实施书法教育的美育功能.书法艺术本身蕴含着丰富的美的因素,具有深刻的美学意义,这是书法教育中实施美育的基础.在全面实施素质教育的时代,如何深入挖掘书法教学中的美育因素,对推进素质教育进程有着不可等闲视之的作用.  相似文献   

书法教育与提升大学生精神气质     

刘征坤 《河北师范大学学报(教育科学版)》2008,10(11)

中国书法孕育着中华民族精神,具有丰富人文内涵和文化特征。书法教育对于提升大学生精神气质有着极大的助益,即对他们的思想品德、审美观念、智力等方面能够产生积极的影响。  相似文献