初中地理教学浅析     

刘慧利 《科学中国人》2014,(24):191

本文是对初中地理课堂教学存在的问题进行了深入挖掘,并提出了构建有效课堂的有效策略。新课程改革强调初中地理教学应该全面贯彻"以人为本"的育人理念,培养学生的实践操作能力和生活意识。从教法改革入手,着力转变师生观、教材观、成才观,明确新课程改革背景下初中地理教学的意义和价值,是提升课堂教学效率的有效途径。  相似文献   

持之以恒 必有所成——记国家射击队副总教练张恒     

刘慧利  张绍影 《中国体育教练员》1993,(2)

1992年7月28日,是中国射击界值得纪念的一天,也是张恒教练终生难忘的日子。这一天,中国射击选手王义夫、张山扬威巴塞罗那莫利特射击场,分别获得男子汽手枪和飞碟双向的第一名,为中华民族争了光。消息传到国家射击队的训练基地——北京射击场,全场一片欢腾。  相似文献   

探究式学习在初中地理课堂教学中的应用研究     

刘慧利 《科学中国人》2015,(3):184

俗话说:学贵有疑,敏而好学,不耻下问,说的便是:在学习中要大胆质疑,敢于发问,伴随着我国课程体系改革的广泛开展,这种理念得到了广泛提倡,并在各学科教学中有所运用。今天,本文就是通过对现阶段初中地理课堂教学现状进行研究,分析了开展探究式教学的意义,并结合本人多年地理教学经验提出了探究式学习在初中地理课堂教学中的有效应用。下面,我们就来通过以下几个主要方面来详细探讨下。  相似文献