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论述了地方高校重点实验室的作用,特别是在提高本科教学质量、培养大学生的实践和创新能力方面的作用.以桂林理工大学材料学院为例,提出了利用其拥有的重点实验室资源培养学生实践和创新能力的途径、取得的效果以及存在的问题,对于地方工科院校重点实验室建设和人才培养具有一定的借鉴意义. 相似文献
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提高教学质量是高等学校教学改革最核心的任务,而教学质量提高的关键是要拥有一支高水平的师资队伍。桂林理工大学材料科学与工程学院在近年来的发展中,紧密围绕学校发展的战略目标,结合学校第二次党代会确立的"育人为本、质量立校、人才强校"的战略理念,以师资队伍建设为契机,落实人才汇聚、人才激励、人才善用等措施,使得教师队伍的建设取得了明显的效果。同时,通过产学研和创新项目等教学实践,有力地提高了学生创新实践能力。 相似文献
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学校的根本任务是人才培养,建设一支高水平的教师队伍是提高教育质量的保障。近几年来,各大高校加强学科建设的过程中都在大力引进青年教师,青年教师是教学和科研一线的生力军,但又处在事业的起步阶段,对他们的培养显得格外重要。本文以桂林理工大学材料科学与工程博士点建设学科为个案,阐明了发挥学科优势对加强青年教师培养的意义,并通过学科建设和质量工程,阐述了青年教师教学和科研能力培养的途径。 相似文献
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广西的研究生教育规模自2000年以来,以每10年20倍的速度增加,到2015年预计超过3万人。然而,研究生教育理念和培养机制的滞后已经严重制约了研究生素质的提高。本文从研究生的教育理念入手,从总体上把握了研究生教育的基本原则。期望在招生规模扩大的同时,能进一步的提高研究生的教育水平。 相似文献
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材料类的专业课大都是应用性强的课程,不少专业课与生产实际非常相关。这些课程对学生专业能力的形成起着非常重要的作用。传统教学采用理论与实践二元教学模式,其理论与实践的教学很难保持一致,表现形式是实验课与生产实际严重脱节,导致培养的人才在实际的生产线上自主解决问题的能力不强。本文在材料科学与工程的课程建设中引入了引领式教学,增强了师生互动和小组之间的沟通协作,对培养学生自主学习能力和职业岗位能力具有重要意义。 相似文献
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材料化学是一门研究材料的结构、制备、组成、结合、性质及其应用的科学。它既是材料科学的一个重要分支,也是材料科学的核心内容,同时又是化学学科的一个组成部分。因此,材料化学具有明显的交叉学科、边缘学科和应用型学科的性质。因此在教学中采用发散的思维,“以点引面”来拓展学生的知识面,增强学生的兴趣、了解相关学科与产业与所开课程的关联。这样的调整有利于培养掌握材料科学和化学科学的基本理论与先进技术的复合型实用人才。本文即以纳米材料为例说明“以点引面”的教学作用。 相似文献
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为研究钢绞线其中一根断丝后对其他丝应力分布的影响,在SolidWorks中建立1×7的1860级钢绞线实体模型,利用HyperMesh进行网格划分,利用ANSYS Workbench对钢绞线进行受力分析.分别通过不同边界条件和几何模型模拟侧丝断丝和中丝断丝效应,并将计算结果与现有文献进行对比,验证了有限元模型的正确性.... 相似文献
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