小学自然的三级学习水平     

左智云  胡汉宵  刘炳生  金显道  秦继忠 《湖南教育》1989,(12)

近年来,我们上海南市区教育学院等单位的同志根据认知领域教学目标分类学说,以及兰本达教授对成绩评价按“探究概念能力”、“已达到的概念水平”、“学习态度和方法”三个方面分等级的系列做法,对小学自然学习水平分类问题,进行了实验研究。在大量调查和测验的基础上,我们把小学自然学习水平确定为泛知、识记和领会三级。  相似文献   

立论文章的轨迹     

刘炳生 《考试》1995,(1)

写议论文章,人们一向重视文章的结构布局,刘勰曾说:“论者,伦也。”“伦”是有条理的意思。章太炎也说:“论者,古但作仑。比竹成册,各就次第是之谓仑。”意思是写议论文结构必须严谨,它就如同排列竹简编成书册,必须依照它自身的先后顺序一样。这里揭示了议论文外在和内在的两个作用;外在上,它展示着文章的整体面貌;内在上,它形象地反映着推  相似文献   

围绕市场经济进行教改     

刘炳生 《机械职业教育》1995,(3)

中专教育主动适应社会主义市场经济的需要,培养“适销对路”的人才,建立与市场经济相适应的教学模式,是教育改革的必然走向.  相似文献   

多媒体辅助化学教学的研究与实践     

刘炳生 《职业圈》2007,(19):146-146

多媒体辅助化学教学是一种新兴的教学技术,文章通过在化学教学中的探索与实践,阐述了教学的手段和效果.  相似文献   

NMET英语作文的要领     

刘炳生  朱刚 《苏州教育学院学报》1998,(3)

NMET书面表达一题,要求学生写一篇100个单词左右的书面材料,所花时间约为30分钟,作文的要求是①切中题意,文理通顺,②语言准确,得当.用英语作文,其要领和我们平时用汉语作文大致相同,具体可按以下步骤去做;1、认真审题,分析意图 审好题,分析命题意图,这是我们掌握作文大方向的重要一步,现在NMET中书面表达题目明确,意图清楚,而且还提供情景,规定体裁,对字数也有限制,有时还附加上几个提示,这可以说,只要我们再认真体会一下就不难解决了.  相似文献   

阅读理解的能力培养与应试技巧     

刘炳生 《常熟理工学院学报》1998,(2)

阅读理解能力是英语书面交际能力的一个重要方面,是中学英语教学的核心内容。作为考查学生直接运用英语能力的主要题型,在整个试卷中占据重要地拉。因而篇章阅读自然构成了试卷的主体。该题要求学生具有良好的阅读习惯和较高的阅读能力,主要表现在:一定的阅读速度,一定的分析推理能力,以及一定的理解准确度。  相似文献   

在结合中寻求发展     

韩昌印  刘炳生 《成人教育》1993,(4):10-10

<正> 一、增强自觉服务意识,创结合工作的心态环境实现基层工作中的经科教结合,必须从县教育行政部门的自觉服务做起,突出工作的主动性,创造一种其它部门愿意通力合作的心态环境。一是掌握农委、科委和科协的工作思路、工作计划,在实施燎原工程中主动配合这些部门的工作,充分体现教育的重要作用。几年来,我们主动配合农科部门一起推广、搞培训,并扶植自已的典型。全县22个乡镇举办的42个长班中,有38个是成教组织的;每年培训的7万名劳力中,有近三分之一的工作是成教主动抓的,并且所有培训活动都有成教干部协助组  相似文献   

依据课程特点改进教学方法     

刘炳生 《山西成人教育》1994,(9)

依据课程特点改进教学方法刘炳生教学有法，教无定法，教学是一门科学又是一种艺术，而这种艺术的表现手法没有固定公式可循，它要求教者匠心独运，既要知常，又要晓变，灵活运用各种方法，依据课程的特点、内容、培养目标、学生素质、知识的难易等诸因素而定。从某种意义...  相似文献   

法兰西悲歌     

刘炳生 《知识窗》2001,(11):26-27

1940年5月10日,是一个值得英国人记住的日子.就在这一天,伦敦唐宁街10号的首相官邸迎来了它的新主人--以顽强和好斗著称的温斯顿&;#183;丘吉尔.但不幸的是,在唐宁街10号迎来了他的新主人的同时,整个欧洲大陆迎来的却是可怕的战争.因为就在这一天,强大的德国军队向荷兰、比利时和卢森堡发动了闪电般的猛攻,西欧之战爆发了!……  相似文献   

语文教学中的“激情语”刍议     

刘炳生 《中学教学参考》2010,(34):39-39

教学语言艺术的高低,直接影响着教学质量的优劣。在语文教学中应恰当使用“激情语”。 激情语的表现形式之一是教师优美动听的教学语言。激情语绝非只是声音洪亮。高亢的语言可以引起学生片刻的注意,但是时间越长越让人产生听觉疲劳。  相似文献