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1.
2.
企业的发展,需要不断对职工进行培训开发,建立和完善以激励模式、激励策略、激励环境、激励方法和激励基本原则为主要内容的职工职业培训开发激励及运作机制是企业职工培训开发工作整体系统中的具有深层性的保证机制体系。 相似文献
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4.
<正>一、学练法指导特点(一)上课时间不宜过长,小学组每次以60—90分钟为宜,每周3—4次;中学组每次90—120分钟,每周6次。(二)教学训练内容应丰富,练习手段和形式要多样化,同一训练内容应采用多种手段和形式,项目的转换和衔接要快,技术动作要规范、扎实,既注意了队员练习兴趣和注意力的提高,又注重了效果。 相似文献
5.
<正> 在篮球比赛中,持球基本站立姿势是进攻技术的基础,一切持球进攻技术均从持球基本站立姿势开始。持球进攻技术教学方法的第一步应从持球基本站立姿势开始。一、动作要领 1.持球手法用指根以上部位握球的两侧后下方,手心空出,两臂屈肘,肘关节下垂,置球于胸前。 2.身体站立姿势两脚前后或平行开立,两膝微屈,上体略前倾,重心落在两脚之间。二、教学难点 1.双手握球时掌心空出,指根部位触球。 2.屈膝身体稍前倾,保持有利的起动姿势。三、教学步骤与手段 1.示范与讲解 (1)正面对学生示范。 相似文献
6.
一、问题的提出北京体院运动系是培养教练员、专项体育运动师资、科研人员和其它体育专业人材的.毕业生除具备全面的技术、战术和扎实的专项理论知识以外,还必须具备相应的数学训练能力.训练能力,是我院运动系学生必须具备的基本技能的一个重要方面.训练能力的高低不仅关系到运动训练成绩的提高,而且还直接关系到毕业生的质量和人材培养问题.为了进一 相似文献
7.
对贵州部分高校的成人教育的调查发现,课程设置基本满足要求,教学管理取得一定成效;但成人学员学习需要多样化,部分学员仅为补文凭而学习,某些学校轻视教学,忽视管理,考核方式有一定局限,成人学历教育的教学质量不高,社会认可度不高;还存在工学矛盾、实用化倾向、教学及考核方式陈旧等问题,应采取切实措施推动内涵发展,强化管理,改革考核方式,采用现代教学手段,互动交流,促进民族地区成人学历教育稳步发展。 相似文献
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一、制作材料
16 V 2200 μF电解电容器1个、单刀双掷开关1个、发光二极管4根、干电池3节、胶板1块、150 Ω电阻1个. 相似文献
10.
高教自考实践环节考核的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
实践性环节考核是自学考试计划中不可缺少的重要组成部分,本文针对实践环节考核的作用、存在的主要问题进行了分析,论述了促进自学考试学生提高工程实践能力所采取的一系列提高实践环节考核质量的措施. 相似文献