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刘银花 《廊坊师范学院学报》1997,(2)
本文着重分析了普通话水平测试中“说话”存在的一些问题,诸如恐惧心理严重影响了说话水平的发挥;缺乏激情地讲话削弱了感染力;言不由衷的话又使语句显得苍白无力.通过分析,探讨了解决问题的方式方法,力图使学生当众讲话时应具备良好的心理素质,热情洋溢的风姿,感人肺腑的情感魅力.从而提高师范生的“说话”水平,把整个民族的文化素质推向更高的层次.杰出的演说家A·E·威嘉姆说过:“高超的讲话艺术是一切真正有教养有文化的人最突出的标志.”说话,随时随地都会被当成判断我们知识水平高低的依据.这次全国范围的师范生普通话水平测试,将有助于提高师范院校学生的口语表达能力,从而推动全民族文化素质向更高层次发展. 相似文献
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对教育教学行为的理性反思 总被引：1，自引：0，他引：1
法国诗人保罗·佛特有一首非常优美的诗:世上 所有的男孩／世上所有的女孩/如果给他们机会让他 们统治世界他们就会把这世界变成巨大无比的 ……／一个环形。但要想使这个环形精美绝伦,需要 精心的打磨,也就是说需要科学有效的教育辅助完 成。从事教育的工作者,完全有必要时常对自己的教 相似文献
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数学学习对于发展高中生的思维品质和思维水平极其重要。本文阐述了数学应用意识和能力培养的作用和引起中学生数学应用意识和能力差的主要原因,以及如何提高高中学生数学应用能力的问题。 相似文献
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普通话水平测试中方言语音问题分析 总被引：1，自引：0，他引：1
刘银花 《河北职业技术学院学报》2002,2(4):21-23
本文就廊坊地区特殊的地理位置和语言环境 ,全方位地梳理了普通话测试中廊坊方言语音通话的差异 ,使应试者在今后的辅导、学习和训练普通话时有了理论依据 相似文献
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刘银花 《廊坊师范学院学报》1994,(2)
大约三百年前,英国的作家兼政治家约瑟夫·爱迪生就曾说过:“如果人的心灵是敞开的话,我们就会看到聪明人与笨蛋心灵上并没有多少区别,其差异在于前者知道如何对其思想进行有选择的表达,而后者却毫不在意的全盘托出。”所以谈话的艺术对一个人来说,可能是其事业成败的一种关键因素。 一、交谈的概念 所谓交谈是指两个人或者两个以上的人进行的对话,是社会交际中最常用的基本形式。 有的大学生在一般的场合想说什么就说什么时,能自如的应付,可一遇到严肃正规的交谈时,却不敢相信自己的言辞,甚至怀疑自己的说话能力。因此,掌握一些交谈的艺术技巧,不但能使我们在任何时候都能准确流畅地表达自己的思想和感情,还能帮助我们注意不同场合的谈吐、举止、礼貌和修养。使我们在社交生活中信心倍增,成为一名谈吐轻松自如的人。 相似文献
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师范类院校的学生在校学习阶段如何给自己角色定位,关系到今后教学中的工作有效性、工作满意度以及职业的持久性。学会教学是一种成长过程。在校其间要培养师范生全面而有效的教学艺术素养,以便更快、更好地适应将来的任教状态。 相似文献