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学校管理涉及到人、财、物、事诸方面，也与办学方向、办学策略、学校发展有关，其间的政策性、前瞻性、创造性的特征都很突出。一个好的学校领导班子，对自己学校的基础和发展必须有一个科学的分析和准确的定位，从整体工作着眼，建立发展目标。一方面要坚定素质教育方向，另一方面要从具体的教育教学实践入手，做改革和创新的探索，不断提升办学水平和办学效益。为此，就要凸显理性管理，变“管理”为“理管（理性管理）”。 相似文献
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电能信息采集系统实现电力企业对远程现场终端的数据采集、监控并发送控制命令。主站通过数据通信链与现场终端建立数据通信业务,采集终端通过数据通信链与电能表记建立数据采集业务。电能信息采集系统通信组网包括远程通信和本地通信两部分。 相似文献
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传统德育常常把教育对象抽象化、简单化,因此,在已往的德育工作中存在一些弊端,主要表现有四个方面:一是德育目标整齐化一,脱离学生个体的认识实际、思想实际和生活实际;二是教育者常常凭着良好的愿望进行简单的说教,要求学生应该怎样做,不应该怎样做;三是德育工作常常囿于教室里、会场内,一些班队会注重形式,缺少教育的延伸,缺少对德育效果的考查;四是一些学校内部的常规德育工作是对学生的管、卡、压,把德育目标限于学生的行为习惯方面. 相似文献
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传统德育常常把教育对象抽象化、简单化,因此,在已往的德育工作中存在一些弊端,主要表现有四个方面:一是德育目标整齐化一,脱离学生个体的认识实际、思想实际和生活实际;二是教育者常常凭着良好的愿望进行简单的说教,要求学生应该怎样做,不应该怎样做;三是德育工作常常囿于教室里、会场内,一些班队会注重形式,缺少教育的延伸,缺少对德育效果的考查;四是一些学校内部的常规德育工作是对学生的管、卡、压,把德育目标限于学生的行为习惯方面。 长春市安达小学从有益于“人的社会化”考虑,进行 相似文献
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电力系统自动化系统一般是指电工二次系统,即电力系统自动化指采用各种具有自动检测、决策和控制功能的装置并通过信号系统和数据传输系统对电力系统各个元件、局部系统或全系统进行就地或远方自动监视、协调、调节和控制以保证电力系统安全稳定健康地运行和具有合格的电能质量。 相似文献
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随着信息技术的进步,通过计算机网络对电能计量工作的现代化管理、无纸化运作、智能化分析完全可以实现,因此,针对电能计量不同管理环节的管理系统营运而生,还有些系统集成了电能计量的多个环节,形成电能计量综合管理系统。这些系统的运用,极大地提高了电能计量管理工作效率,提升了计量业务工作质量,在电能计量管理和电能计量日常生产中起到了积极的作用。 相似文献
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