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为了提高WindowsServer2003系统服务课程教学质量,更好地完成人才培养目标,针对本课程的教学现状和计算机网络专业课程体系,对基于工作过程的WindowsServer2003课程设计、教学方法和手段进行改革实践研究。 相似文献
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文章分析了任务驱动教学在高职计算机专业课程实施的重要性,并以《数据库管理》为例,介绍了任务驱动教学的应用及效果。 相似文献
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分析Windows系统服务课程的实验教学现状,研究VMware虚拟机技术,并采用VMWare虚拟机技术构建虚拟实验环境。 相似文献
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任务驱动模式在高职计算机程序设计课程的实践研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在分析任务驱动教学法内涵的基础上,阐述了在高职计算机程序设计课程教学中如何应用任务驱动教学法,实现对学生健全人格的塑造和专业技能的培养。 相似文献
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分析Windows系统服务课程的实验教学现状,研究VMware虚拟机技术,并采用VMWare虚拟机技术构建虚拟实验环境. 相似文献
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当今的恶意程序大多利用加壳技术来逃避安全分析,传统的静态分析不能解析加壳、加密所保护的程序码内容,取而代之的是利用动态分析来实际执行受测程序,进一步从内存信息来推断该程序所隐藏的指令.本文利用动态分析,先将受测程序放在虚拟机中执行,然后将执行前后的系统内存内容完整地输出,再将执行前后内存内容进行比对,得到执行时内存中所新增的内容,最后通过一套分析过滤流程,萃取出恶意程序的加壳保护程序码. 相似文献
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探索在高职计算机网络专业课程中应用虚拟技术,通过问卷调查、教学日志、访谈学生等手段收集数据,进行统计和分析,研究表明:应用虚拟技术教学不仅可以提高学生的学习兴趣、专业技能和学习成绩,而且教师的教学观念得到更新,专业能力得到迅速提升。 相似文献
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