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随着新媒体的崛起,以及受众收视习惯的改变,广告主的营销理念也发生了变化.据CRT媒介智讯相关调查显示,高达97%的广告主开始选择利用多媒体组合展开广告营销,有83%的广告主认为广告营销的根本就是要塑造良好的品牌形象,有66%的广告主明确表示在广告预算中,传统媒体所占比例越来越低.客观来讲,大部分广告主仍对电视媒体的广告传播价值表示认可,但因传统广告在传播渠道、受众互动、播放时长等方面存在较大局限,导致电视媒体广告的受众出现了严重分流.在此形势下,传统电视媒体广告的生存空间日益缩小,电视媒体广告创新营销成为迫切需求. 相似文献
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包荣华 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(11):56-56
作文在语文教学中的地位举足轻重,然而众多研究表明,目前农村小学写作教学存在很大问题,主要表现在：学生对作文不感兴趣,语言基础薄弱,不会写。写出来的内容不具体,更谈不上生动等。基于以上现状,本人认为,提高农村孩子的写作水平,须做到“三要”： 相似文献
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包荣华 《中国科教创新导刊》2012,(7):134-134
满族特色工艺品是辽宁地区（省）民族文化资源的重要象征之一,对其市场化运作的特殊性、市场发展状况及原因,市场化策略的研究,不仅能够促进传统民族文化的传承、保护与发展,而且对于发展辽宁地区民族特色经济,建设小康社会,乃至推进辽宁地区民族文化大区建设都有积极借鉴意义。 相似文献
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包荣华 《内蒙古科技与经济》2004,(15):118-119
设计教学是在教师的指导下，对学生心理和设计施以影响，使他们获得知识，技能和技巧的教育过程。由于学生的心理在不断变化和发展，因此，设计教学直接影响着思维、情感、意志品质的形成，并对个性形成起着重要作用，为此通过设计教学如何更好地影响学生是急需研究的问题之一。 相似文献
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包荣华 《内蒙古科技与经济》2004,(16):125-126
设计教学是在教师的指导下。对学生心理和设计施以影响．使他们获得知识、技能和技巧的教育过程。设计教学直接影响着思维、情感、意志品质的形成，并对个性形成起着重要作用，本文主要就设计教学中如何运用心理学来发挥、调动学生的学习动机作了探讨。 相似文献
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