高职院校提高社会服务能力存在的问题和解决方法     

郑宝仁  董凤丽  卢宝伟  李维晶  苏艳霞 《黑龙江生态工程职业学院学报》2014,(6):53-54

高职院校开展社会服务是区域经济发展的需要,提升高职院校社会服务能力也是高职院校发展的根本保障。分析高职院校社会服务能力存在的主要问题,并提出相应的解决方法。  相似文献   

以实训基地建设为依托,提高园林技术专业教学质量     

卢宝伟  郑宝仁 《林区教学》2012,(9):8-9

通过对园林技术专业的实训基地建设,加强教学模式改革力度,建设与开发课程体系与教材,通过实训的内涵建设提高师资队伍水平,采用灵活校企合作方式开展全方位的社会服务,最终提高园林技术专业教学质量。  相似文献   

教育学专业改革浅析     

高翠翠  耿丽丽  卢宝伟 《林区教学》2010,(1):37-38

教育学专业的发展及培养陷入了一种前所未有的危机,引发我们不得不对培养方式方法、课程设置、教学过程、培养模式以及评价标准等一系列问题进行检讨,正视现有教育学专业的不足,适时适度地探寻教育学专业的发展之路。  相似文献   

浅谈快乐情境教学法在《草坪建植与管理》课程中的应用     

刘巍  卢宝伟 《林区教学》2010,(6):19-20

高职课堂教学应该是实行快乐情境教学法最理想的场所,因为它拥有自由、开放活跃的学习氛围,改变长期在《草坪建植与管理》的课程教学中的死板与枯燥,以教师为主导来创设＂快乐情境＂,以学生为中心实施＂快乐情境＂,让获得知识的人也获得应有的满足和快乐。  相似文献   

基于岗位能力的高职院校景观设计类课程体系设计研究     

景向欣  王洪军  郑宝仁  唐翠  卢宝伟 《林区教学》2012,(3):1-2

以黑龙江生态工程职业学院省级骨干高职院校项目重点建设专业园林技术专业为研究对象,通过对黑龙江省园林及建筑施工等有景观设计需求的企事业单位进行调查,归纳出高职教育景观设计岗位能力要求,基于岗位能力进行景观设计类课程体系设计,并在实践中不断调整优化,最终形成对黑龙江省园林类高职教育具有应用推广价值的课程设计理论体系。  相似文献   

哈尔滨城市园林树木绿地土壤肥力质量调查     

郑宝仁  卢宝伟 《黑龙江科技信息》2010,(2):131-131,36

选择市区主要园林树木绿地采样调查,研究哈尔滨市城市园林树木绿地土壤物理、化学特性,主要包括绿地土壤质地、容重、孔隙度、pH、有机质、全氮、全磷、全钾、碱解氮、有效磷、速效钾等含量测定,根据测定结果评价哈尔滨城市园林树木绿地土壤肥力质量,并与耕作土壤进行对比,揭示城市园林树木绿地土壤存在的主要问题。  相似文献