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1.
卢翠珍 《广西教育》2011,(15):47-48
高等职业教育的办学特色是突出专业技能训练和注重学生动手能力的培养,它要求培养的人才不仅要有扎实的理论基础.而且要有熟练的操作技能。但由于受传统的教学模式的影响,这一目标很难实现。基于工作过程的课程改苹思路,分析了机电一体化技术专业岗位群的典型工作任务,确定了传感器与自动检测技术课程的学习领域,实施任务驱动教学法和探究讨论教学法组织教学。  相似文献   
2.
高等职业教育的办学特色是突出专业技能训练和注重学生动手能力的培养,它要求培养的人才不仅要有扎实的理论基础,而且要有熟练的操作技能.但由于受传统的教学模式的影响,这一目标很难实现.基于工作过程的课程改革思路,分析了机电一体化技术专业岗位群的典型工作任务,确定了传感器与自动检测技术课程的学习领域,实施任务驱动教学法和探究讨论教学法组织教学.  相似文献   
3.
水塔自动上水控制及水满报警电路是当今运用十分广泛的报警器产品,在农村、养殖户、小型厂矿等方面发挥着它的重要作用。在水塔内无水或水位偏低时,它能使水泵运转;在水位达到最高限位时,它能使水泵停止工作,从而使水塔内水位始终保持在预定的高、低水位线之间。本文从电路的功能出发设计了一个功能较为完善的电路,并对电路工作原理和元件参数选择进行了系统的分析,根据工作原理和调试的结果,对所存在的问题着手解决,进而准确地制作完成电路功能。  相似文献   
4.
传感器是一门知识和技术密集型的新型学科,其实践性和应用性很强,学生通过实验除了能验证理论知识外,还能加强创新和实践能力的培养。针对我校多年来传感器实验教学的现状,以及新世纪对创新人才培养的要求,进行了有益的改革,旨在提高学生的动手能力,培养技能型创新人才。  相似文献   
5.
超外差式收音机组装是中职学校电类专业的基本实训之一。通过该项目的实训教学,可以促使学生把零散的理论知识应用到具体的实践中,培养他们分析实际问题和解决实际问题的能力,为他们成为技能型、复合型人才打下坚实的基础。  相似文献   
6.
韦红美  卢翠珍 《广西教育》2012,(39):176-177
维修电工实训是以维修电工中级工基本技能要求为依据的一门理论性、专业性、技术性都很强的技术课程。同时“维修电工”也是国家职业技能鉴定的一个工种,职校毕业生通过职业技能鉴定合格后可以获取相应的职业资格证书。为就业提供重要法码。因此,在维修电工实训教学过程中,应以维修电工的职业资格标准为参照,将考证与实训结合起来。  相似文献   
7.
卢翠珍 《广西教育》2009,(9):105-106
电子技术是一门重要的技术基础课,其主要是培养学生具有高等技术应用性工程技术人员必备的分析基本电子电路能力、选择和使用电子器件及基本集成电路元件的能力,并具有安装、调试、检测及维修基本电子电路的能力。应对该课程进行相关教学改革,使学生了解电子技术在工科高职院校各类专业中的地位和重要性,并提高对其相关专业知识的自学能力,适应21世纪对新技术、新工艺发展的需要。  相似文献   
8.
差动脉宽调制电路是电容式传感器的常用测量转换电路之一。这种电路具有理论上的线性特性。同时采用直流电源供电,电压稳定度高,不需要相敏检波与解调,无波形和相移失真,因此输出信号只需通过低通滤波器即可获得较大的直流输出,这种电路也便于与传感器做在一起,从而使传输误差和干扰大大减小。  相似文献   
9.
以百色职业学院为例,从人才培养目标、就业岗位特点、实践教学现状、实践教学体系构建及评价体系建构等方面对机电一体化专业的实践教学进行探讨。  相似文献   
10.
为了解决传统的嵌入式实验平台中模块难以替换、实验内容不能够根据应用的需求动态配置的问题,设计一种基于模块化可动态配置的嵌入式实验平台,平台以ARM9微处理器和FPGA芯片为核心部件,能够实现嵌入式实验平台各外围电路模块化地升级、替换以及嵌入式实验内容的动态可配置加载和应用,大大提高嵌入式实验平台的性能和效率。  相似文献   
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