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高校国家贫困生资助政策自建立执行以来,对帮助经济困难学生顺利完成学业具有重要意义。本文以一个二级学院为例,就国家励志奖学金这一额度最高的资助项目,在实施过程中存在的问题和对策进行了思考和分析,以期为高校国家励志奖学金评定工作提供一定参考。  相似文献   
2.
史晓蓓 《科教文汇》2012,(7):167-168
文章主要分析了高职院校学生心理特点,心理状态两极分化;学习心理不端正,缺乏计划性、目的性;不满心理;"三失感";追求时尚,彰显个性;以自我为中心,宽容度不够;适应能力弱,受挫能力差。针对特点,加强引导:培养集体主义精神,提高学生自我管理意识;引导学生形成自主意识;与学生加强沟通,引导其角色和观念转变,解决心理问题;通过多种形式,言传身教,让学生明白怎样适应环境;利用正确方式,积极教育引导学生。  相似文献   
3.
榜样的树立是思想道德信息的承载体,也是道德教育的重要阵地,从榜样的树立到榜样行为的再现,需要经过榜样人物的选择与辨析、榜样教育内化模式情景化、榜样行为的外化三个阶段进行。  相似文献   
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