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史步华 《科教文汇》2014,(20):176-177
读背是英语教学的重要环节,是英语课堂教学必不可少的延伸与补充,是培养学生英语听说能力,扩大词汇量,培养语感的主阵地。本文就如何充分有效地利用读背课阐述了在教学实践中的几点做法和体会。  相似文献   
2.
高中英语新教材中Reading and thinking板块是培养学生思维品质的载体,如何利用它在教学中培养学生的思维品质是一个重要的话题。笔者通过教学现状、思维品质的含义以及Reading and thinking板块特性,结合新人教版必修三Unit1Reading and thinking的教学课例探究读思课教学中如何培养学生的思维品质。  相似文献   
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