与时俱进,创设德育工作新路子——“一、二、三、四、五德育工作理念”浅论     

叶文隆 《考试周刊》2011,(16):202-202

创新是改进管理方法、促进管理理念转变、提升管理水平的生命。符合客观规律和管理对象实际情况的管理理念创新是与时俱进、有效推进学校德育工作的根本保证。随着工作角色的转变,我不断探索新时期学校德育工作的新途径、新方法。特别是担任学校党支部副书记并兼任政教主任工作以来,我在继承学校德育工作原有科学思路成分的基础上,大胆地提出新的德育工作思路：＂一、二、三、四、五德育工作理念＂。在此,我把这一德育工作理念阐述出来,与各位同行切磋、商榷,旨在抛砖引玉,共同推进学校德育工作,为＂教书育人,育人为先＂略尽薄力。  相似文献   

培养和发展教学机智     

叶文隆 《知识窗》2011,(3X):13-13

<正>教育学和教育心理学的研究表明,教育机智是教师必须具备的一种重要的教育才能和素养。一名教师只有具备较高的教育机智,才能适应千变万化的条件,随机应变地、创造性地处理各种错综复杂的教育、教学问题。否则,就无法胜任教师工作。  相似文献