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叶雪飞 《湖北广播电视大学学报》2014,(9):42-43
文章采用问卷调查的方法,对珠海广播电视大学会计专业学生的职业素质状况进行调查,结果表明,目前对会计专业学生的职业素质教育与职业素质需求之间存在着差距,通过进一步对职业素质具体要素进行差异分析,提出通过创新教学模式加强职业素质教育的建议。 相似文献
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语文是一门与生活密切相关的实践性很强的学科.教师如果能在作业布置上费点心思,动一番脑筋,出奇出新,往往会取得事半功倍的教学效果. 相似文献
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嗜酸乳杆菌高密度发酵条件的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
主要研究了嗜酸乳杆菌生长繁殖的环境条件(温度、接种量、起始pH等)和培养基组成对其影响.优化后确定了嗜酸乳杆菌的高密度培养条件为:起始pH值为5.8,培养温度为37℃,培养条件为亨-盖特厌氧培养,接种量为4%,培养时间为22 h.并且筛选了碳源,氮源及氮源的浓度.基配比为:2%乳清粉(w/v),1.5%牛肉膏(w/v),1.5%蛋白胨(w/v),0.058%硫酸镁(w/v),0.025%硫酸锰(w/v),0.22%乙酸钠(w/v),0.2%磷酸氢二钾(w/v).将该菌在此增菌培养基上培养,在37℃下培养22 h,菌数可达到1.17×1011cfu/mL. 相似文献
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孔子曰：“少成若天性,习惯成自然”。养成良好的写作习惯对初学写作者来说尤为重要。那么,教师应使学生养成哪些良好的写作习惯呢? 一、养成说真话、诉真情的习惯奥地利著名小说家卡夫卡说：“什么叫写作?写作就是把自己心中的一切都敞开,直到不能再敞开为止。写作也就是绝对的坦白,没有线丝毫的隐瞒。也就是把整个身心都 相似文献
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怎样指导学生学好英语?这里仅就我个人的经历和体会谈几点看法。 一、要教会学生记忆单词的方法,单词的记忆方法对于外语学习者来说,是多种多样的。有一个单词一个单词死记硬背的,有将词性分门别类的,有通过句子阅读来记忆的等等,当然效果也不同。 我以为记忆单词的最佳方法是通过句子来记忆,即听觉,视觉和动觉(朗读与书写)结合的学习方法。我曾经在十年前作了这样一个试验:用不同的方法来记忆两篇描绘芦笛岩和七星岩风景的简介文章的单词。我通过读写句子的方法来记忆《七星岩》,结果三个月后我检查时,惊异地发观我对《七星岩》的内容、生词仍记忆犹新,即使观在我仍能有声有色地给外宾介绍七星岩的概况,而我对《芦笛岩》的内容、生词几乎忘得一干二净,因为芦笛岩文章的内容、生词,我是逐个死记硬背的。 相似文献
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形成性考核与终结性考核的关系可从成绩和内容两方面反映.本文采用统计学方法和实际比对方法,对选取的样本课程的形成性与终结性考核成绩的相关关系进行分析,并对作业与试卷内容进行比对.研究发现,形考作业成绩与终结性考试成绩不具有显著性相关关系,学生为拉升综合成绩而更重视形考作业的分数而不是内容,形考作业所具有的学习过程管理功能弱化.因此建议实施科学的形成性考核以达到对教学过程的有效监控. 相似文献
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