肝脏胆小管立体构形的展示     

吉燕南  陈叶生 《黑龙江科技信息》2010,(3):209-209

组织学是研究人体微细结构的科学,形态抽象难懂,尤其是某些立体构型比较复杂的器官,更难使学生建立立体的概念。在肝脏胆小管的位置和沟通的教学中,试用随手可得的材料加工制作成简易的立体模型,使学生对肝板的立体结构和胆小管的位置和沟通有较深切的理解,在教学中起到了事半功倍的效果。  相似文献   

浅议“以教人者教己”     

吉燕南 《考试周刊》2013,(90):173-173

教学理念是所有教师在教学过程中要不断进行探索、完善并逐步提升的。作者在研究陶行知先生的教育观的基础上,结合教学感受完善自身的教学理念,提倡每位教师都必须树立“以教人者教己”这一观念。  相似文献   

浅议“以教人者教己”简     

吉燕南 《考试周刊》2013,(90):173

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