谈审美知觉     

吕俊华 《百科知识》1994,(11)

我们是看真实的、具体的世界呢,还是看投射到世界上我们自己的成规、动机、预期和抽象体系呢?在考察审美知觉时,这是首先遇到的问题。我认为审美知觉是真实的、具体世界的知觉,这种知觉受动多于主动,即被知觉的对  相似文献   

为自发性正名     

吕俊华 《百科知识》1995,(7)

所谓自发性即自我生发之意,而自我生发是自然而然不知不觉的。陶渊明的“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”两句诗,就是对自发性的形象描绘。云固无心,鸟也决非有意,它们各依其本性自然地、自动地活动。作为心理学概念,自发的心  相似文献   

隐喻认知理论在大学英语词汇教学中的应用     

吕俊华 《考试周刊》2010,(45):94-95

隐喻不仅是一种语言修辞手段,而且是一种思维方式,一种重要的认知工具。作为认知和语言的纽带,隐喻在词汇教学中具有不可或缺的地位。将隐喻理论引入词汇教学中,是隐喻研究发展的必然,也是英语教学的需要。它能够充分解释英语词汇中的诸多语言表达习惯,深化学习研究者对具体话语中潜在概念的理解,帮助他们从一个已知领域通向一个新的认知领域。本文从英语基本范畴词的理解、词义的延伸、词义的文化内涵等几个方面详释认知隐喻理论在英语词汇教学中的具体应用,以揭示隐喻在英语词汇教学中的重要意义。  相似文献   

谈谈反向努力     

吕俊华 《百科知识》1995,(1)

(一)心理学上有一条规律,叫做反向努力律。这条规律告诉我们。主动追求的目标反而无法达到。因为过分有意识的努力,会压抑和阻塞自发性,强烈的动机或目标的追求会干扰和破坏自动反应机制的作用,过度谨慎或过于担心犯错误会导致过度反馈。老子是反向努力的大师,作  相似文献   

从“他人就是地狱”说开去     

吕俊华 《百科知识》1994,(1)

“他人就是地狱”是西方一位哲人的名言。但这句名言常常被人望文生义地理解为他人的存在与自我的存在绝对矛盾,互不相容,为了维护和发展自我,就必须排斥他人,甚至损害他人。其实,这完全是一种误解。“他人就是地狱”的本义是,当一个人习惯于从别人的  相似文献   

鲁迅论创作心理     

吕俊华 《首都师范大学学报(社会科学版)》1983,(2)

鲁迅虽然没有直接地、系统地谈过创作心理问题,但在他的许多文章里,却有不少涉及创作心理的精辟见解,值得我们重视、研究和学习。由于创作心理是一个比较复杂的问题限于篇幅,我们这里只谈创作心理中的自觉与非自觉性的问题。这是创作心理中一个比较关键的、也是鲁迅一再论及的问题。 总的来看,鲁迅强调创作心理的非自觉性。所谓非自觉性,即创作过程中并无明确的目  相似文献   

蔚然壮观远景眼前错落有致——评《中国小康住宅示范工程集萃》     

吕俊华 《中国图书评论》1998,(12):56

获得一本好书,将会受益匪浅.《中国小康住宅示范工程集萃》一书,汇集了四十多个参加"2000年小康型城乡住宅科技产业工程"示范小区建设的规划和住宅设计方案.这些方案在构建21世纪未来居住小区的居住环境、道路交通、公用设施等方面,展示了各自的特色,充分体现了示范小区的创造性和导向性.  相似文献   

谈观察与体察     

吕俊华 《百科知识》1994,(6)

本文谈的是艺术家的观察与体察。一般地说,艺术家的观察必须也必然转化或发展为体察,可以说艺术家的观察就是体察。对于艺术家来说,观察并非不动声色或无动于衷地冷眼旁观;这样置身物外的观察只能获得事物的形貌,而不能把握事物的神髓。艺术家的观察是把自己摆进去,是全身的参与和投入。观察是否深入就看把自己放了多少到对象里去,即究竟“身入”到  相似文献