排序方式： 共有20条查询结果，搜索用时 442 毫秒
2.
手机报是纸质媒体嫁接手机载体的新媒介,手机报的出现为传统报刊开辟了新的内容传播渠道。由于手机报传播具有大众化特点,特别适合行业新闻的传播需要,故结合某传统期刊出版行业手机报的实践,介绍了目前手机报出版的工作过程、运营方式和存在的问题,并对手机报未来的发展方向提出了展望。 相似文献
3.
4.
5.
马金莲早期小说多以家乡宁夏西海固为背景,书写时代变化中西海固的人与事,并以细腻温柔的风格和孩童视角淡化小说的悲剧性。以马金莲早期小说为研究对象,探析小说中展现的地域文化：西海固贫瘠的地理环境使人们形成了艰苦朴素的生活方式,民族性的融入使西海固形成了鲜明的具有人文关怀的地域精神。从地域文化视野出发,有利于研究者理解马金莲笔下的西海固文学世界以及作者对西海固浓浓的眷恋之情。马金莲以女性独有的温婉缜密展现了西海固既柔软又坚硬的一面。 相似文献
6.
7.
随着高职教育的不断发展,我国高职毕业生的就业工作在全国高校就业工作中也起到了至关重要的作用。班主任由于长期伴随管理班级的高职学生成长,因此在高职毕业生就业指导中扮演着一个非常重要的角色,这也是考察高职院校人才培养工作的基础环节,同样对我国和谐社会的构建产生着较大的影响。 相似文献
8.
在当下的教学实践中,普遍存在着"教师备课依赖教参""人人都可以教语文""语文课听不听都不影响成绩"等现象,原因之一在于语文教师专业素养的缺失,即语文教师缺乏独立解读文本的能力.对此,王先霈、孙绍振等学者将"文本细读"这一文学批评方法置于语文课程语境下,将其作为一种文本分析方法,辅助一线教师的阅读教学实践. 相似文献
9.
与人教版教材的助读系统相比较,部编本的插图画质清晰,色彩丰富,编排方式合理;单元导语使用口语化的语言,学习要求清晰明确。在注释部分增加了旁批和阅读提示,脚注的排版井然有序;习题的设置具有层次性,并鼓励课外阅读;资料的补充丰富且具有系统性。一线教师要重视部编本教材的助读系统,在教学时利用插图帮助学生理解文本,利用提示语明确重难点,鼓励学生利用注释自主学习,在讲解课文时利用习题串联文本内容,并利用补充的资料扩展学生的知识面。 相似文献
10.