我国农业气象工作发展的道路     

吕炯 《科学大众》1953,(10)

毛主席在其伟大的著作实践论中说:“人的认识,主要的依赖于物质的生产活动,逐渐地了解自然的现象、自然的性质、自然的规律性、人与自然的关系,而且经过生产活动,也在各种不同程度上逐渐地认识了人与人的一定的相互产系。”农业气象是一种科学,它的发展自然也是依赖于物质的生产活动。苏联卓越的科学家如米邱林、道库却也夫、李森科等就是为了生产而向自然作斗争的科学家。  相似文献   

大学英语教学模式改革探索   总被引：8，自引：0，他引：8  

周炳兰  徐林荔  吕炯 《教育与现代化》2006,(2):30-34

针对以往大学英语教学中存在的注重传授语言知识而忽略应用能力培养的问题,我们在00级新生中以教授语言知识为主的被动教学转变为以培养综合语言能力为目的的个性化教学模式。它不仅提高了学生的综合能力,而且增强了新教师的业务能力。  相似文献   

降雨的原因和规律     

吕炯 《科学大众》1953,(5)

旱灾和水灾都是所谓天灾中封人民严重威胁的灾害。乾旱可以分为两方面:一方面是土壤乾旱,一方面是空气乾旱。所谓土壤乾旱,就是由於土壤中缺乏水份,不能保证使植物得到足够的水份,以供给植物在蒸发上的需要及维持植物所有生活过程正常机能上的需要。所谓空气乾旱,就是虽然土壤中有水份,但由於空气过度乾燥,或者由於空气的高温,而不能保证使植物完成正常的生活过程。因此空气乾旱又可分为乾枯现象和热枯现象。因空气过度乾燥为害  相似文献   

温度与植物     

吕炯 《科学大众》1950,(9)

植物和人或其他哺乳动物不同,它自己没有一定的温度。它的温度,一如昆虫,爬虫类等,是随环境而变化的。所以温度的因子,对于植物是极其重要的。究竟在何种温度下,植物可以生存,其最高最低的极限究竟如何,以何种温度对于植物最为适宜,都是很值得研究的。我们平常知道,许多植物,在0℃的时候,即将遭冻。若干热带植物,在3℃的时候,即有损害。  相似文献   

我們的天氣領域     

吕炯 《科学大众》1948,(6)

氣象學是研究地球面上大氣界中各種現象的科學,它所包括的,有氣壓、氣溫、濕度、風向、風速、雲、降水量、蒸發、能見距離及天氣狀態等項目。就其應用的目的,可以分做航空氣象學、農業氣象學、軍事氣象学、海洋氣象學、小氣候、生物及醫學氣象学等部門,可見其應用之廣,關繫於國防事業,影響於民生建設的重大了。  相似文献   

中國氣象學會     

吕炯 《科学大众》1948,(6)

在敘述中國氣象學會以前,不得不先將中國氣象事業,作一簡單介紹,蓋先有事業之發展,而後有学會之成立也。中國氣象事業之開創,實假手於外人。如耶穌教會教士在一八七三年,创立上海徐家滙觀象臺;英人在一八八四年,設立香港皇家氣象台;德人在一八九八年,設立青島觀象台。日俄戰後,日人在東九省南部及長江流域,俄人在東九省北部沿中東鐵路一帶,均廣設測候所;即邊遠各地,如法人之沿安南邊界,俄人之在外蒙,英人之在西藏,亦屢有氣象測候之設施。惟我國人士朝野一致,均漠然視之。甚至沿江沿海以及腹址各重要都市之得有悠久氣象紀錄,尚受海關四十餘測  相似文献   

跨文化传播视角下的大学英语教学刍议     

吕炯 《新闻世界》2013,(7):354-355

【摘要】在全球化背景下,大学英语教学面临着跨文化传播人才培养的挑战,也仍存在着费时、低效等问题。本文从跨文化传播的角度对大学英语教学做了相关分析,探讨更为有效的教学方式,以适应和满足跨文化传播的需求。  相似文献