求解标准正交基的若干方法     

吕黎明 《科教文汇》2011,(36):89-90

本文讨论了内积空间中线性无关组的若干性质,得到求解标准正交基的若干方法。  相似文献   

大学生考研中数学学科存在的问题与建议     

吕黎明 《科教文汇》2007,(6)

考研数学中所考内容众多、知识面宽、综合性强、技巧性高.广大考生要从根本上提高数学思维能力和解题能力,就要避免走入一些误区,数学的复习就是读书+做题+思考.考生要根据本人实际情况和考试需要选择合适的教科书,另外,考生必须保证一定的做题量,应该非常准确、全面、完整地理解要求掌握的基础知识点,然后学会综合运用这些基本知识点分析问题、解决问题.  相似文献   

大学生考研中数学学科存在的问题与建议     

吕黎明 《科教文汇》2007,(2X):69-69,72

考研数学中所考内容众多、知识面宽、综合性强、技巧性高。广大考生要从根本上提高数学思维能力和解题能力，就要避免走入一些误区，数学的复习就是读书＋做题＋思考。考生要根据本人实际情况和考试需要选择合适的教科书，另外，考生必须保证一定的做题量，应该非常准确、全面、完整地理解要求掌握的基础知识点，然后学会综合运用这些基本知识点分析问题、解决问题。  相似文献   

说说我的“坏”     

陈煦韬  吕黎明 《小星星(作文100分)》2014,(11):32-33

我的"坏",其实就是我的缺点。我的缺点也不算多,但偶尔也会犯一点儿!请看我的"光荣事迹"吧!第一点"坏":特粗心。昨天我去"乔登美语"学校上课。我们的Apple老师打电话叫我把小提琴带到学校表演。我带着小提琴一走进教室里,同学们就好奇地围上来。我自豪地打开琴盒一看,呀,里面空空如也。糟啦,刚才急着上学,竟忘了把小提琴放进琴盒了。这一回,还得有劳老妈多"运动"一趟了。第二点"坏":做事磨磨蹭蹭。就说上次写作文吧:我拿出稿纸,妈妈让我快点儿写,我却一会儿吃  相似文献   

课堂教学中如何更好地阐述随机变量     

吕黎明 《科教文汇》2010,(33):75-76

日常教学中关于随机变量的定义比较强调离散型和连续型两种,本文指出了这种理解的片面性,对随机变量进行了比较严谨的类型划分,特别强调了大家不太熟悉的既不离散又不连续的随机变量,对教学具有一定的指导意义。  相似文献   

关于单参数指数分布的解析估计     

吕黎明 《襄樊学院学报》2009,30(5):19-21

针对有无删失观测数据的两种状况,研究单参数指数分布以及其中参数九的解析估计方法,并通过实例说明单参数指数分布对现实的指导作用．  相似文献