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为了适应审计内外部环境变化,改变审计教学现状,采取如下具体措施：采用生活渗透教学模式,创建审计教学案例库;更新教材,强调审计职业道德;提高教师实践能力;利用学生现有知识结构,提高审计实训技能;有效运用多种教学手段。
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3.
微时代到来引发传统课堂变革,新的教学模式"微课"应运而生。选用银行会计学科中的教学难点以及社会热点"不动产抵押贷款方式选择"为例,分析微课教学实践的3步骤,选题分析、微课设计、微课制作,并在其基础上深入分析微课教学效果以及面临的挑战,由此提出应对措施。
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