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搭建三大平台 铺就高校科技创新通道 总被引:1,自引:0,他引:1
作为创新体系建设主体之一的高等学校,如何积极、主动、有效地参与国家创新体系的建设,这既是一个认识层面的问题,也是一个技术层面的问题。2005年,全国科技大会提出我国建设创新型国家的奋斗目 相似文献
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科学基金项目的后期管理,除了通常的抓好年度总结、项目总结,以便了解项目的进展情况及其结果,发表论文、取得成果、获奖以及申请专利外,我们认为还必须着重做好下列工作:1.基金项目论文发表后的影响跟踪,2.基金项目对学科建设的跟踪,3.基金项目转化为开发研究后效益跟踪。我们将这几项工作的做法介绍如下。 相似文献
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