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彼得·勃吕盖尔(1525—1569)尼德兰画派的代表。十六世纪尼德兰画家中最进步和最彻底的现实主义者,也是当时唯一的在图画中描写在异族压迫重担下的广大群众,首先是农民群众的生活斗争的杰出画家,因而有“庄稼汉”的绰号。勃吕盖尔生于荷兰。他在安特卫普曾先后从师彼得·库克(1502—1550)和伊罗尼姆斯·考克(1515—1570)。考克是一个重视民间艺术的版画家,对勃吕盖尔的艺术有一定的影响。1551年勃吕盖尔成为安特卫普画家公会的会员。1552至1553年间,他到意大利作修业旅行,回国后在考克的画店中工作。1563年勃吕盖尔移居布鲁塞尔,直至去世。这五年期间,是他艺术创作最旺盛的时期。 相似文献
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1 国际上氮肥工业发展的格局虽然 19世纪中期就产生化肥工业 ,但发展缓慢。二次大战以后世界人口迅速增长 ,增加了对农产品和粮食的需要 ,刺激了对化肥的需求。到 6 0年代化肥装置的大型化 ,合成氨原料路线转向天然气 ,发展以尿素和磷铵为代表的化肥新品种标志着化肥工业取得的重大突破。 80年代之后世界氮肥工业布局发生很大调整 :1氮肥工业发展重点向天然气资源丰富和廉价地区转移。目前在拉丁美洲、南美、中东和东南亚地区仍在新建和扩建合成氨生产装置。2氮肥工业从发达国家向发展中国家转移。发展中国家为了解决日益增长的化肥需求和… 相似文献
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园区网技能竞赛是全国职业技能竞赛的一项核心赛事。从园区网技能竞赛的内容、要求、选手分工、配合等6方面进行了指导,以期对参赛队伍取得好的成绩有所帮助。 相似文献
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所谓＂两类结构＂模式,就是把教学的内容和方法用两种具有高度概括性的方式进行归纳,从而便于教师的教和学生的学,即＂概括化、结构化的知识内容＂和＂概括化、结构化的方法程序＂,分别简称为＂知识内容结构＂和＂方法程序结构＂。＂知识内容结构＂和＂方法程序结构＂这一模式的提出者是江苏宜兴实验中学王俊校长。＂知识内容结构＂是由学科基本概念为核心组成的有组织的整体知识,它揭示了学科基本概念内在的逻辑联系。掌握知识内容结构,有利于学生运用概括化知识自主学习,有利于学生运用整体联系的思维解决实际问题,有利于学生形成解决 相似文献
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计算机操作系统文件共享必须注意安全性设置,否则将埋下隐患,且局域网易遭病毒攻击.结合计算机操作实践与经验介绍各种视窗操作系统中共享文件夹、用户的权限及文件夹的安全等设置,灵活、安全地实现文件共享的目的. 相似文献
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杰克·路易·达维特(1748—1825) 十八世纪末资产阶级革命时期杰出的法国画家。法国大革命时期艺术的主流是革命古典主义,其特征是:选择历史题材,歌颂雅典和罗马的市民英雄主义,依靠古代遗产,坚持严格的素描和明确的轮廓,注意雕刻般的人物形象,力求构图完整。达维特生于巴黎一个中产者的家庭。最初是美术学院院士维恩的学生,曾一度仿效过布歇,青年时代去过意大利,成了古典主义的钻研者。达维特之所以如此重视古典艺术,是因为那种端庄典雅的艺术风格和样式,适宜于表现他所憧憬的,借以传播革命观念 相似文献
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乔托(1266或1267—1337),意大利文艺复兴时期新美术的第一个代表人物。乔托出身农民家庭,他和当时好几位大师都有交往,从这些大师那里学到了先进的表现技法,并在新的基础上创造出更高的作品。他是小说家薄伽丘的朋友,特别是和伟大的诗人但丁有亲密的友谊。但丁在《神曲》中称赞乔托的艺术凌驾前辈,乔托则在一幅题为 相似文献
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正作文教学是语文教学的重要组成部分,担负着培养学生写作能力和书面交际能力的重要任务。作为语文教学的重点和难点,如何提高作文教学的有效性,成为一个亟需解决的教学问题。多年来的一线教学实践使我累积了如下心得体会。一、视作文为乐趣,坚持情境作文有兴趣才有动力。爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师。"大教育家孔子也说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"学生的学习兴趣是学生渴望获得知识, 相似文献
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