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虽然我们国家一直提倡素质教育,但长期受应试教育观念的影响,教师把学习成绩好与差等同于学生的好与差,学习成绩好的,就是班干部的首要人选,成绩差的就丧失了做小干部的权利.一个学生如果在小学一年级当班长,这一角色很可能伴随到小学毕业,许多学生的主观能动性和创造性被变相扼杀. 相似文献
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文章论述了数字图书馆的概念、特征及功能,对数字图书馆的基本类型进行了研究,并针对我国数字图书馆的发展提出了意见和建议。 相似文献
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和平与发展理论是邓小平同志在对70年代末以来的国际形势进行科学判断的基础上提出的。它是我国新时期外交战略和政策的理论基础,是我们集中力量进行社会主义现代化建设的科学依据,是马列主义的时代观和国际政治斗争理论在新的历史时期的继承和发展。在苏联解体、冷战结束,美国凭借其实力企图建立单一霸权世界的今天,我们应当继续坚持邓小平的和平与发展理论,把反霸权主义,维护世界和平,加强同第三世界的团结和合作,促进共同发展和坚持改革开放,提高综合国力作为战略方针,积极应对复杂多变的国际局势。 相似文献
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论电子期刊与传统印刷期刊的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
吴素云 《安阳师范学院学报》2005,(3):135-136
电子网络型期刊与传统印刷型期刊的辩证关系.两种形式的期刊拥有的相对优势与不足.传统的印刷型期刊虽然在阅读习惯和单册传递方面占优,但网络型期刊在情报共享、信息速发、内容扩展、读者阅读效益和资源开发前景等方面具有得天独厚的优势,代表着期刊的发展方向. 相似文献
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海岛监测是海岛资源开发利用与环境保护的前提和基本依据。本文以资源三号和高分二号两景高分辨率遥感影像分析近5年来铜盘岛海洋特别保护区内7个海岛的开发活动和岸线变化特征,结果表明:保护区内多为无居民海岛,开发活动主要集中在铜盘山,其中变化较大的是仓储用地和采石场,表现为近5年来面积有所减少。海岛岸线主要有基岩岸线、砂质岸线、淤泥质岸线和人工岸线四类,从岸线总体变化、不同岸线类型变化及变迁速率三个方面进行分析,其中基岩岸线变化较小,砂质岸线变化最大,表现为侵蚀,淤泥质及人工岸线长度有所增加。 相似文献
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语文是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。重视语文教学实践活动，开展丰富多采的活动，培养学生学习兴趣，锻炼学生审美、思辩、表达以及信息加工能力，增强他们对学习的信心。一、妙笔生花小学生的年龄特点决定了他们乐于画画，愿意用图画来表达他们的思想。利用这一点，让画笔走进学生的阅读世界，让学生拿起彩笔，把自己在阅读中想到的画到本子上，把自己在阅读中的所思所想表达出来，充分享受阅读的快乐。如阅读《泡泡乐》后，让学生根据自己看到的、想到的，把４只小动物吹泡泡的样子画下来（也可选择其中一个）。… 相似文献
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《语文课程标准》提出:语文课程资源包括课堂教学资源和课外教学资源,自然风光、文物古迹、风俗民情等都可以成为语文课程的资源。各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用。我们的家乡余姚有着悠久的历史、灿烂的文化、光辉的革命斗争史、美丽的自然风光、飞速发展的建设成就,是一份极好的语文课程资源。我们十分重视乡情资源的开发与利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。 相似文献
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虽然我们国家一直提倡素质教育,但长期受应试教育观念的影响,教师把学习成绩好与差等同于学生的好与差,学习成绩好的,就是班干部的首要人选,成绩差的就丧失了做小干部的权利。一个学生如果在小学一年级当班长,这一角色很可能伴随到小学毕业,许多学生的主观能动性和创造性被变相扼杀。我在班上废除小干部终身制,实行轮换制,面向全体学生,让他们做班级的主人,在小干部的岗位上体验成长,取得了不错的效果。一、小干部轮换三步曲1.“杠杠”与责任。中国的“官本位”思想根深蒂固,以“官”为荣在部分家长和学生中都有市场。许多学生以“官”为荣,… 相似文献
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随着教育研究的深入,越来越多的教育研究者认为真正意义上的学习是学习者主动建构的过程.伴随着教育思想的转变,新的评价理念应运而生.评价提供的是强有力的信息、洞察力和指导,旨在促进发展.评价的基本目标是为了教育并促进学生的发展,而不仅仅是为了检查学生的表现;评价是为学习服务的,其目的在于提高学习的效率,是学习的动力和源泉. 相似文献