纳米技术及其前景   总被引：10，自引：0，他引：10  

吴鹰飞  周兆英  冯焱颖  章刚华 《科技通报》2003,19(1):42-46

通过对纳米尺度上控制物质，材料、器件和系统呈现出新颖的物理，化学和生物特性及现象，纳米技术的目柰是开发和利用这些特性和现象，介绍了纳米技术的概念，典型的纳米技术，纳米技术中需要研究的基础科学问题，纳米技术的研究手段，纳米技术的应用，以及纳米技术的前景。  相似文献   

机械设计的发展和课程体系改革     

周兆英 《清华大学教育研究》1993,(2)

精密仪器与机械学系的三个基础课教研室(工程图学与计算机辅助设计教研室、机械原理教研室和机械设计教研室)每年承担着全校17个系138个班的机械设计基础课程。近几年,学校加强了教学的四个基本建设,即:专业学科建设、课程建设、教学基地建设和学风建设。我系工程图学、机械原理和机械设计三门课程通过建设和改革先后都达到一类课的标准。除这三门课外,我系还开出适应不同系和专业的机械基础、机械设计基础、工业  相似文献   

适应社会需要 改革专业设置     

周兆英  袁德宁  孙建纲 《清华大学教育研究》1988,(2)

一、全面认识社会需求社会需求是确定专业设置、人才培养规格和模式的根本依据。什么是社会需求?怎样兼顾当前及长远的需要?怎样适应改革开放所面临的新情况?是一个复杂的问题。从“纵向”看,我国目前工业部门的状况是:少量先进技术与大量传统、落后的技术并存;从“横向”看,对科技人员,不仅要求懂得工程技术,还要求懂得管理、经营,有的还要求有较高的外语水平。如此多样化的社会需求,要通过不同层次学校的分工加以  相似文献   

把建设优良学风落实到班级     

周兆英  孙建纲  孙哲 《清华大学教育研究》1990,(2)

在坚持正确政治方向的前提下,我校把优良学风概括为“严谨、勤奋、求实、创新”八个字。这种学风是清华大学通过几代人不懈努力创造的精神财富,学生在校期间受到它潜移默化的熏陶,毕业后仍将对他们有深远的影响。近几年来多数学生的学风是好的。去年12月初我们对全校晚自习情况进行过一次  相似文献   

加强本科教育 提高学生全面素质     

方惠坚  梁尤能  周兆英  袁德宁 《高等工程教育研究》1987,(4)

一、本科教育的地位和作用近年来高等学校的科研工作在国家科技发展中发挥着越来越大的作用,学校的科研任务也越来越重,学校领导和教师用于科研的精力和时间越来越多。在这种情况下,正确处理高等学校中教育与科研的关系日益重要。何东昌同志指出:重点高等学校既是教育中心,又是科研中心,指的是希望他们在社会上具有这样的地位,发挥两方面的作用,就教育的基本职能和任务来说,学校第一位的任务就是培养人才。几年来,在我校干部和教师中反复强调“学校里一个根本任务是培养人,教育和科研是两个中心,实行教育、科研与社会生产实践三结合”。  相似文献