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本文从当今高校贫困生主观幸福感缺失现状及原因的探究入手,进一步从理论与实践两个角度深入思考高校贫困生主观幸福感提升的路径与对策,提出高校贫困生主观幸福感的提升不仅仅需要家庭、学校、社会的关爱与支持,更需要贫困生树立正确的人生观、幸福观,不断提高自身素质。 相似文献
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中国共产党在八十多年的发展历程中,以毛泽东同志为主要代表的共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想;以邓小平同志为主要代表的共产党人,创立了邓小平理论;以江泽民同志为主要代表的共产党人,形成了“三个代表“重要思想.马克思主义的三次中国他成果都是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想. 相似文献
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