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1.
介绍了区块链技术概念及其特点,探讨了区块链技术在图书馆智慧化建设过程中的应用优势,分析了区块链技术在智慧图书馆的几种应用途径。  相似文献   
2.
当今语文之自主、合作、探索的学习方式,是新课改的一个重点。所谓自主学习,其主要特点之一是对自己的学习有着清醒、明确的认识,从学习目标、学习计划到学习策略以及学习感情的投入均非常清晰、主动。  相似文献   
3.
前一時期,我們先後到上海、瀋陽、鞍山、撫順等市調查職工業餘初等學校高小班和業餘中學的教學情況,覺得有些問題是值得研究的。現在提出來和大家交換意見。一工人的文化水平,經過幾年來的識字教育,已開始有著顯著的變化。東北區有些廠、礦工人的文化水平已呈現了「兩頭小中間大」的情況:文盲和初中以上程度的少,達到掃盲標準的多。例如,鞍山鋼鐵公司工人的文化程度,在一九五一年至一九五三年間,文盲由百分之四十多,減少至百分之十五點六;初小到高小程度的由萬分之三十,增加到百分之五十一點六;高小畢業程度的由百分之二十增加到百分之二十六;初中以上程度的由百分之五增加到百分之六點八。瀋陽機械五廠在一九五二年前,文盲約占百分之四十以上,而現在只占百分之二十二點四;初小到高小程度的已占百分之五十九點一;初小以上程度的占百分之十八點五。東北五三工廠在一九五三年底,即可掃除全部文盲。  相似文献   
4.
基于区块链技术构建高校图书馆智慧阅读平台研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
周耀 《现代情报》2009,40(2):96-102
[目的/意义] 高校图书馆的智慧化服务建设如火如荼,而阅读平台的智慧化建设却遭遇瓶颈。区块链技术作为新兴的颠覆性技术之一,具有去中心化、可信度高、数据不可篡改等特点,为智慧阅读平台建设提供了新的思路和手段。[方法/过程] 采用了文献调研法和比较分析法对区块链技术构建高校图书馆智慧阅读平台的应用可行性进行了研究,并将传统数字阅读平台和区块链智慧阅读平台进行了比较分析。[结果/结论] 文章基于区块链技术构建阅读平台的诸多优势,提出建立一个去中心化、体现原创作品价值、读者个性化定制且便于图书馆与阅读团队监督管理的智慧化阅读平台,以期推动高校的阅读推广工作。  相似文献   
5.
对Restaurator自1970年至今刊发的557篇相关学术论文进行统计分析,将国际文献保护研究划分为奠基、快速发展与成熟三个阶段;基于各个年代研究主题的统计和内容的分析,从保护对象、保护技术方法、保护环境、保护管理等层面梳理国际文献保护研究的现状;对国际文献保护研究趋势及我国文献保护研究的方向进行了展望。  相似文献   
6.
对Restaurator自1970年至今刊发的557篇相关学术论文进行统计分析,将国际文献保护研究划分为奠基、快速发展与成熟三个阶段;基于各个年代研究主题的统计和内容的分析,从保护对象、保护技术方法、保护环境、保护管理等层面梳理国际文献保护研究的现状;对国际文献保护研究趋势及我国文献保护研究的方向进行了展望。  相似文献   
7.
新课改实施以来,广大教师的教育理念、教学方式和教学行为发生了很大变化。课堂教学中,教师注重创设学习情境,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主探究和自主学习意识。虽然取得了一定的成绩,积累了不少经验,但不少教师受思维定  相似文献   
8.
周耀 《现代情报》2013,33(10):132-135
针对本地企业转型升级迫切的创新信息需求,南通大学图书馆利用自身优势,基于本馆资源构建了区域资源共享平台。本文通过对企业创新信息需求的抽样调查,分析了其所需信息的特征,并以此为企业提供了差异化的服务模式。  相似文献   
9.
周耀  蒋天民 《现代情报》2016,36(12):114-119
鉴于高校图书馆阅览座位“一座难求”的现状,本文分析了现有座位管理系统的缺陷,结合微信的优点,提出了基于微信公众平台构建图书馆座位管理系统的可行性,并以南通大学图书馆为例进行系统开发测试,最后提出了不足及努力方向。  相似文献   
10.
课外活动又称“第二课堂”,它是在教师指导下的一种有目的、有组织、有计划的教学活动,课外活动对发展学生智力、培养自学能力、陶冶情操均有很好的促进作用.1、数学游戏.游戏的形式可根据教学内容自编或参阅有关资料改编,经常开展数学游戏,可以使小学生在欢乐、喜悦的气氛中丰富知识、发展智力.2、数学墙报.定期开办数学墙报,不仅能培养学生独立办报的能力,更能扩大全体学  相似文献   
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